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　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——題記生活中處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文就像一個(gè)天使，不！她更像一位淘氣的精靈，躲躲藏藏，無(wú)處不在!語(yǔ)文，是一位教育家。她讓我明白了我們的生活中處處是寫(xiě)作的素材。記得那是在初二，老師布置了一遍作文，題目為《____給我的啟示》，回到家，我怎么也不知從何處下筆去寫(xiě)，寫(xiě)完別的作業(yè)已經(jīng)不早了，外面已被夜空所籠罩。哎！無(wú)論如何我都沒(méi)有頭緒，索性，我走出屋外。哇！好亮！你看,天邊那顆星星......等一下！星星，夜空，我知道了，虧我還自以為是一個(gè)愛(ài)“觀天之人”！天上的星星不久常常給我一些啟發(fā)嗎??于是，返回桌前、很快便完成了作文。事后，我明白了一個(gè)道理“生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文總是從我身邊輕輕走過(guò)，而我，則一點(diǎn)兒都不細(xì)心，沒(méi)有注意到她留下的足跡?！庇谑俏冶愠３Ｗ⒁獾缴钪械乃夭?，讓自己不會(huì)沒(méi)素材去寫(xiě)作作文。語(yǔ)文，是傾聽(tīng)者。的確，我很活潑，所以有很多朋友，但我最值得信賴的朋友卻是她——語(yǔ)文。開(kāi)心時(shí)有她陪我一同開(kāi)心；生氣時(shí)有她陪我一同生氣；委屈時(shí)有她陪我一同委屈。但她總會(huì)默默地，任我向她傾訴，她不向我要求什么，這就是她，我的摯友，我人生的傾聽(tīng)者與見(jiàn)證者——語(yǔ)文！語(yǔ)文，是我人生路上的導(dǎo)師。我是一個(gè)粗心的女孩兒，我知道我這個(gè)習(xí)慣不好，可我就是改不掉，當(dāng)然，這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)?lái)了很多苦惱。記得那次我借了朋友的一本作文書(shū)，只是草草看了幾篇便置之不理了。沒(méi)幾天，考試時(shí)，試卷上出了一道作文題，我不知該從何下筆去完成?；氐郊液?，隨手翻了一下作文書(shū)，就發(fā)現(xiàn)有好多類(lèi)似的作文。甚至有的和試卷上的一模一樣。哎！我真是追悔莫及啊！我想，這時(shí)候的她正在偷偷地笑我吧！不過(guò)，誰(shuí)讓我不僅沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，還把她的足跡無(wú)情地抹掉了呢！這就是她——語(yǔ)文精靈，當(dāng)她從你身邊輕輕走過(guò)時(shí)，你，發(fā)現(xiàn)她了嗎？？ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 找中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”



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