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　　“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛。
　　每當(dāng)我開口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛，每當(dāng)開口唱，心里無(wú)論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散，留下的只有開心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛，每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。
　　因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛，每天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲，所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛，尤其是那首淳樸的《中國(guó)話》，常常使我不禁為自己是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化體現(xiàn)了中國(guó)話的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄等幾首繞口令，也讓我加深對(duì)中國(guó)話的了解。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
　　對(duì)音樂(lè)的喜愛，其實(shí)還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī)，由于緊張把“爸爸二字讀成“喇叭被同學(xué)笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來(lái)，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢巳绻覜]有鍛煉和挫折，以后就會(huì)很難走上社會(huì)，成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。
　　因?yàn)槲疑钣辛艘魳?lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，所以我每天都會(huì)過(guò)得很輕松很快樂(lè)，每天都有甜蜜的笑容。
　　我認(rèn)為音樂(lè)可以舒緩心情，即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著時(shí)，我聽了一首輕松抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
　　“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想是我對(duì)每天都能擁有快樂(lè)日子的希望，而那道“彩色的光也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。
　　福建漳州薌城區(qū)福建省漳州二中初一:許淑嫻 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。



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