會(huì)唱歌的樹有一個(gè)不喜歡讀書的小男孩，他剛生下來的時(shí)候，他的爸爸就在院子里種下了一棵樹。小樹長大了，小男孩也長大了。小男孩讀書了，可他不喜歡做作業(yè)，唯獨(dú)的愛好就是唱歌。他的父母不允許他唱歌，于是他只能在院子里悄悄地對(duì)著樹唱歌。樹長成了枝繁葉茂，小男孩成了歌唱家，他到世界各地去給人們演唱。誰也不知道，沒有人的時(shí)候歌聲就會(huì)從院子里的這棵樹中傳出來，余音環(huán)繞。人們路過時(shí)會(huì)停下來聽一會(huì)兒。后來，這棵樹被一所音樂學(xué)院買去，栽種在校園的樹林里。在郁郁蔥蔥樹下，學(xué)院里的學(xué)生們總喜歡站在它的旁邊練歌。一天，一個(gè)伐木工人來到了學(xué)校里。他只是路過這里來找人，卻在樹林中看到了那棵茂盛繁茂的樹，于是聽到了歌聲。他想把那棵樹的枝條砍下來做笛子，送給自己貪玩的兒子當(dāng)生日禮物。便爬上了樹，砍下一根小樹枝條，把它做成了一個(gè)笛子。他想吹一下，剛拿到手上，笛子就自己唱起來了動(dòng)聽的音樂。那個(gè)伐木工人高興地把笛子送給了兒子。這個(gè)小男孩子很珍惜那只笛子，當(dāng)他傷心時(shí)笛子就會(huì)唱歌給他聽。在笛子的幫助下，小男孩長大了，成了音樂家。這一天，樹枯萎了，林子里再也聽不到歌聲了。一個(gè)家具廠的人來把那棵樹的皮被人割下來，運(yùn)回了廠里，把它做成了漂亮的家具。不久，這件家具被一個(gè)人買回了家。這家有一個(gè)小男子，他晚上總是很害怕，因?yàn)榘职謰寢屢影嗖荒芘闼??？勺詮募揖哔I回來了，這個(gè)小男孩不怕了。到了晚上，那家具竟然自己唱起催還曲來。那個(gè)孩子不寂寞了。就這樣，小男孩漸漸地熟悉了樹皮的歌聲，他長大了也成了音樂家。樹枯萎后，剩下的樹干又被玩具商買回了廠里。玩具廠制造出了一艘精美的嬰兒船。這艘船被一個(gè)中年男人買回家，這家的小嬰兒就被放在了里面玩耍。晚上，那個(gè)孩子哭時(shí)小船就會(huì)唱歌哄他，想睡時(shí)會(huì)唱歌哄他睡。小嬰兒天天都在長大，后來也成了音樂家。有一天，這三個(gè)音樂家碰在了一起，他們舉行了隆重的音樂會(huì)，為孩子們歌唱。在音樂會(huì)結(jié)束的時(shí)候，拉上一位老人走上舞臺(tái)。這個(gè)老人也是一位音樂家，正是那個(gè)給樹唱歌的孩子。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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