海參部落越來(lái)越衰落了,海參族長(zhǎng)很是著急。于是,在海參族長(zhǎng)的命令下,海參們將學(xué)習(xí)人類的教育方式。很不幸的是,這一群海參生活在渤海,于是海參們學(xué)習(xí)的是中國(guó)的教育制度。海參族長(zhǎng)一聲令下,海參們也實(shí)行高考選拔“參”材制度,高考狀元將有資格當(dāng)選海參副族長(zhǎng)、海參局長(zhǎng)等等職位??际裁茨?,海參可不懂理化生之類,于是只好考消逝了幾百年的海參祖宗們的語(yǔ)言,即人類所說(shuō)的文言文。這下可好,許多鉆研海參文言文的老學(xué)者,如人類中的于丹之列,一炮走紅。海參可是一種夏眠的動(dòng)物啊!但為了高考,海參們?cè)谙奶熘缓醚a(bǔ)課。起初有許多不適應(yīng)的海參學(xué)生死去,可是在慢慢的進(jìn)化之中,海參學(xué)生們已完全適應(yīng)了夏天補(bǔ)課。海參高考進(jìn)行了幾年,海參族長(zhǎng)認(rèn)為高考真是頗有成效。這天,一只剛畢業(yè)、獲得了高考狀元的海參出去玩,卻碰見一只鯊魚。上萬(wàn)年來(lái)海參都有一種絕妙的逃生方法:當(dāng)有敵人侵害時(shí),警覺的海參會(huì)迅速地把自己體內(nèi)的五臟六腑一古腦噴射出來(lái),讓對(duì)方美餐一頓,而自身則借助反沖力逃脫。經(jīng)過(guò)50天左右的自身修復(fù),海參又會(huì)重新生長(zhǎng)出一副新的內(nèi)臟??墒乾F(xiàn)在的海參呢,因?yàn)閷W(xué)校皆以文言知識(shí)的多寡來(lái)評(píng)定一名海參,早已不教什么逃生方法,所以就都不知如何逃生。這剛畢業(yè)的海參是初生牛犢不怕虎,妄圖以語(yǔ)言打動(dòng)這位鯊魚先生,說(shuō)道:“鯊魚者,乃善魚也。救魚一命,勝造七級(jí)浮屠……”鯊魚可聽不懂這晦澀難懂、詰屈聱牙的文言文,而且就算聽得懂也不會(huì)放過(guò)這小海參的。鯊魚一口就將這小海參吞下了肚。可憐我們的小海參到死嘴里還念著“之乎者也”、“子曰詩(shī)云孔子孔孫”之類。海參狀元的死,震驚了海參界。許多海參志士認(rèn)為高考存在弊端,需要改革。可是海參族長(zhǎng)卻不以為然,“先進(jìn)的人類發(fā)明的方法,何錯(cuò)之有?”對(duì)海參志士的建議置之不理。這群海參終究還是滅亡了。最后死的一只海參是成績(jī)最差的,他對(duì)逃生方法有興趣,苦苦將其學(xué)來(lái)。雖然他終究還是死了,但至少死得最晚。一只鯊魚奈何不了他,他是死在一群鯊魚追擊之下的。惜哉,當(dāng)最后一只海參葬身鯊魚之口的時(shí)候,不知海參族長(zhǎng)有沒(méi)有明白這個(gè)道理。 ——
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