海參部落越來越衰落了,海參族長很是著急。于是,在海參族長的命令下,海參們將學習人類的教育方式。很不幸的是,這一群海參生活在渤海,于是海參們學習的是中國的教育制度。海參族長一聲令下,海參們也實行高考選拔“參”材制度,高考狀元將有資格當選海參副族長、海參局長等等職位??际裁茨?,海參可不懂理化生之類,于是只好考消逝了幾百年的海參祖宗們的語言,即人類所說的文言文。這下可好,許多鉆研海參文言文的老學者,如人類中的于丹之列,一炮走紅。海參可是一種夏眠的動物?。〉珵榱烁呖?,海參們在夏天只好補課。起初有許多不適應的海參學生死去,可是在慢慢的進化之中,海參學生們已完全適應了夏天補課。海參高考進行了幾年,海參族長認為高考真是頗有成效。這天,一只剛畢業(yè)、獲得了高考狀元的海參出去玩,卻碰見一只鯊魚。上萬年來海參都有一種絕妙的逃生方法:當有敵人侵害時,警覺的海參會迅速地把自己體內的五臟六腑一古腦噴射出來,讓對方美餐一頓,而自身則借助反沖力逃脫。經(jīng)過50天左右的自身修復,海參又會重新生長出一副新的內臟??墒乾F(xiàn)在的海參呢,因為學校皆以文言知識的多寡來評定一名海參,早已不教什么逃生方法,所以就都不知如何逃生。這剛畢業(yè)的海參是初生牛犢不怕虎,妄圖以語言打動這位鯊魚先生,說道:“鯊魚者,乃善魚也。救魚一命,勝造七級浮屠……”鯊魚可聽不懂這晦澀難懂、詰屈聱牙的文言文,而且就算聽得懂也不會放過這小海參的。鯊魚一口就將這小海參吞下了肚??蓱z我們的小海參到死嘴里還念著“之乎者也”、“子曰詩云孔子孔孫”之類。海參狀元的死,震驚了海參界。許多海參志士認為高考存在弊端,需要改革??墒呛⒆彘L卻不以為然,“先進的人類發(fā)明的方法,何錯之有?”對海參志士的建議置之不理。這群海參終究還是滅亡了。最后死的一只海參是成績最差的,他對逃生方法有興趣,苦苦將其學來。雖然他終究還是死了,但至少死得最晚。一只鯊魚奈何不了他,他是死在一群鯊魚追擊之下的。惜哉,當最后一只海參葬身鯊魚之口的時候,不知海參族長有沒有明白這個道理。 ——
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