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易優(yōu)作文網(wǎng)——初一話題作文《少年怎可不知愁》

初一話題作文《少年怎可不知愁》


徐凡   (蘇州太倉市第一中學(xué))

標(biāo)簽: 話題作文     2024-09-11


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全文600字


  夢里夢外,怎有可惱之事。夢泡影,無形之中被幾多憂愁,幾多煩惱所縈繞。睜眼之后,才發(fā)覺原是長夢一場。透窗而過的一縷晨光射向朱紅的閣樓,所有的憂愁卻都已和昨日的夢沉睡而去。心里,已被第一縷晨光喚得光亮,照得透徹。醒了,愁悶卻睡了,少年開始了未知的一天的旅行。
  黑夜臨,燈火絕,少年的快樂滋味卻不曾訣別。殘余腦海的憂愁被快樂所深深地埋葬,即使在黑暗的地方,少年也能感受到樂的輪廓、美的身影。因為,他們正做著獨有的美夢,沒有憂愁的美夢……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));
  少年怎知愁滋味?
  時間在慢慢流逝,在無形之中帶走你的擁有。不是少年不知愁滋味,是時間還未帶走少年的擁有,他們擁有的快樂。不然,也許少年也識愁滋味,對人生做出感嘆。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  回到現(xiàn)實生活中,少年是一個值得珍惜的階段,最美的時光只有在少年時才擁有。少年階段,正是我們現(xiàn)在的時光。古人云:“少年不知愁滋味??芍覅s是愁上加愁,古有三千愁絲,今勝三千愁絲,時時圍著我。一到學(xué)習(xí)的緊要階段,要緊的,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。在這種情況下,可以說是一點空閑都沒有。按常理說,做完了作業(yè)本可以休息。在學(xué)校將作業(yè)做完,回家便想放松一下,怎知爸媽早已在家等候多時,拿出禮物——課外作業(yè)變魔術(shù)般的亮出來,指著眾多的題叫我做,愁呀!
  在周末時,也不得有多余的時間玩耍,除了在家完成老師布置的作業(yè),還要做父母布置的作業(yè),這怎叫少年不知愁滋味?
  現(xiàn)代社會,對少年愁只能說:少年怎可不知愁?
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