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初一寫人作文《人格魅力,在于本質(zhì)》


駱翊   (蘇州市光華中學(xué))

標(biāo)簽: 音樂 人格魅力     2024-10-28


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全文700字


  人格魅力,在于本質(zhì)三四班賈敏泰山的魅力在于其雄壯的氣概,而不在于它的高度。大海的美麗在于它深邃的韻味,而不在于它的深度。女鋼琴家的美麗在于她悠揚(yáng)的音樂,而不在于它的衣著。真正的人格魅力,重在本質(zhì),而不在于形式。注重本質(zhì),到達(dá)人生全新的高度。宋濂在{送東陽馬生序}中寫道‘同舍生皆披綺繡,帶朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右佩容臭,燁然若神人,余則藴袍蔽衣處其間,略無羨慕意,以中有足樂者’宋濂深知自己本事求學(xué)的人,雖口體之奉不及他人,但這并不影響他全心傾力于學(xué)問的決心和追求,學(xué)文的本質(zhì)在于求知的欲望,求知的態(tài)度和求知的深度。宋濂時(shí)刻不忘自己是一個(gè)求學(xué)者,拋開浮華的物質(zhì)追求,留給歷時(shí)一個(gè)真誠的學(xué)者,一個(gè)質(zhì)樸的文人。注重本質(zhì),人生在此刻綻放異彩。貝多芬的音樂,是帶給人感動(dòng)和力量的音樂,失聰在常人看來已經(jīng)和音樂無緣,但是從貝多芬的‘命運(yùn)交響曲’中,我們卻讀出了音樂的本質(zhì),感受到了音樂真正的力量。貝多芬的一生都在為我們詮釋著音樂的本質(zhì),為我們譜寫了一首首心靈的鋼琴曲,琴鍵不是用來觸摸的,音樂不是用來聆聽的,是用來感受的。只要擁有一顆熱愛音樂的心,一樣可以欣賞到音符歡愉的跳動(dòng)。貝多芬時(shí)刻不忘自己是一個(gè)音樂者,忘卻先天身體的缺憾,留給時(shí)代許多動(dòng)人的音樂,一個(gè)本質(zhì)的音樂家。注重本質(zhì),生命變得樸實(shí)而厚重。旦丁,下身全無。身體的高度不到正常人的一半,殘缺的身體甚至?xí)税l(fā)笑,但他卻在不幸中看清了生命的本質(zhì)和人生的內(nèi)涵。他在演講臺(tái)上跳躍著,激情昂揚(yáng)的做著各場演講。像我們展示了一個(gè)本質(zhì)的生命體,眼睛需要一顆聰慧的心,樂觀的心,堅(jiān)強(qiáng)的心。旦丁懷揣著對演講事業(yè)的執(zhí)著,時(shí)刻不忘自己是一個(gè)演講者,忘卻身體的殘缺,留給人們一顆樂觀積極的心,一份不止的熱情,一個(gè)真實(shí)的演講家。物質(zhì)即便無比美好,卻不及本質(zhì)的厚重。外表即便無比重要,卻不及本質(zhì)的真誠。形式即便無比完美,卻不及本質(zhì)的樸實(shí),扔掉浮躁的表面,人格魅力,重在本質(zhì)。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
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