一天,我?guī)蛬寢尩雇昀郎?zhǔn)備回家時(shí),突然在垃圾桶的幾米遠(yuǎn)的地方看見了一群螞蟻,我情不自禁的觀察起來。它們并不是像往常那樣“行走”,而是搬著比自己重量大幾百倍的蟲子——蜻蜓。它們搬得那樣賣力。我忽然想出了一個(gè)辦法,看看它們反應(yīng)如何。我采下一片樹葉把它們翻過來翻過去,它們被我弄得四腳朝天,翻也翻不過身來??墒菦]想到的是,它們努力翻過身后,繼續(xù)搬那只蜻蜓。我看得入神了,它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神真值得我們學(xué)習(xí)。名師點(diǎn)評(píng):“我采下一片樹葉把它們翻過來翻過去,它們被我弄得四腳朝天,翻也翻不過身來??墒菦]想到的是,它們努力翻過身后,繼續(xù)搬那只蜻蜓”,這段話描寫得不錯(cuò),小作者觀察得很仔細(xì),將螞蟻們頑強(qiáng)而團(tuán)結(jié)的特點(diǎn)巧妙地展現(xiàn)出來了。小作者在文中主要介紹了螞蟻的活動(dòng),展現(xiàn)出了螞蟻的內(nèi)在美,文章的主題比較明確。不過文章的內(nèi)容不夠充實(shí),建議小作者將觀看螞蟻的過程寫得再詳細(xì)些,也可以描繪下螞蟻的外形?!拔仪椴蛔越挠^察起來”中“的”改為“地”。(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-2-718:49:00 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀
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