前幾天陪表妹復(fù)習(xí)語文作文,她愁得不行,說現(xiàn)在作文題目越來越難,不僅要結(jié)構(gòu)清晰,還得結(jié)合時事熱點,感覺無從下手.我看著她那張寫滿焦慮的小臉,突然想起自己中學(xué)那會兒,寫作文也是一頭霧水,直到后來摸索出點門道,才慢慢上道. 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
其實啊,寫好作文沒那么玄乎,關(guān)鍵是要有"感覺".比如,寫親情類的作文,別光想著"母愛如山"這種老套的句子,不如從生活里找點真實的小細節(jié).比如你媽每天早上五點半起床給你做早餐,哪怕你抱怨她做的菜太咸,她還是會偷偷少放一點鹽.這些細節(jié)能讓文章更有溫度,閱卷老師也能感受到你的真情實感. 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
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最近的時事熱點,也能變成作文里的"加分項"
今年春晚有個節(jié)目講的是"數(shù)字人"和真人一起表演,挺火的.如果你寫作文時能順帶提一句"科技讓遠在天邊的人'站'在了舞臺上",是不是比老說"科技進步了"要生動多了?再比如最近"國風(fēng)熱"也挺火的,漢服,非遺手工藝頻頻出圈,寫文化傳承類作文的時候,完全可以拿這些例子來撐場面,既新穎又不浮夸.
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開頭和結(jié)尾,別總想著"點題"就完事了
很多同學(xué)寫作文,開頭就是"今天我要講一個感人的故事",結(jié)尾就是"這件事讓我明白了...."說實話,這樣的寫法太套路了.我以前老師教過一個方法:開頭用細節(jié)引入,結(jié)尾用情緒收尾.比如寫一次難忘的旅行,開頭可以寫"那天的風(fēng)特別大,吹得我連傘都握不住",結(jié)尾可以是"后來我再也沒遇到那樣大的風(fēng),但那天的風(fēng)聲,一直都在心里響著".這樣寫,比干巴巴地點題要打動人得多.
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結(jié)構(gòu)別太死板,但也不能太散
很多同學(xué)一寫作文就按照"總--分--總"的結(jié)構(gòu)來,結(jié)果整篇文章像流水賬.其實結(jié)構(gòu)可以靈活一些,比如用時間順序,情緒遞進,對比描寫等方式來組織內(nèi)容.比如寫"我與父親",可以先寫小時候覺得他嚴厲,再寫長大后理解他,最后寫現(xiàn)在和他并肩散步的情景.這樣寫下來,情感有起伏,結(jié)構(gòu)也不僵硬. 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
模仿范文不是壞事,但要有"自己的味道"
很多同學(xué)拿到范文就照搬,結(jié)果寫出來的東西像是拼貼畫,不自然.其實模仿的關(guān)鍵是"吸收"而不是"復(fù)制".比如看到一篇寫得特別有畫面感的文章,你可以學(xué)它怎么用詞,怎么描寫細節(jié),而不是直接照抄人家的句子.就像做飯一樣,別人給你一道菜譜,你也可以根據(jù)自己的口味調(diào)整調(diào)料,做出屬于自己的味道.
最后跟表妹說,作文不是靠背幾篇范文就能寫好的,它更像是你對生活的觀察和感受.寫作文的過程,其實也是在整理自己的成長經(jīng)歷.多看,多想,多練,慢慢你就會發(fā)現(xiàn),原來自己也有不少故事可講.
