中小學(xué)生作文素材——哲理故事
從前，有個國王，他很會治理國家，而且經(jīng)常微服出巡了解民情。在他的治理下，國泰民安，繁榮進步。他有個很能干的丞相，每當(dāng)有什么重要大事，他都會先請教這名丞相，聽聽這位部屬的真知灼見。
有一天，突然下起雨來，國王外出的計劃受阻。國王便問他身邊的丞相：“這場大雨下得好不好？”
“好！大雨一過，街道干凈清潔，空氣清新。國王您可以享受雨過天晴的美妙景物，又可深入民間巡視民情?！?
國王聽了很高興。
又一次，國王要外出巡視時，天氣非常炎熱，熱得國王汗流浹背，國王便問丞相：“這樣的熱天，出門好不好？”
丞相不假思索地說：“好！這樣的天氣是印度近日少有的，國王出巡，將會更加了解我國人民在這種火熱的天氣下，到底在做什么?！? 小學(xué)作文輔導(dǎo)，易優(yōu)高考作文輔導(dǎo)，就來易優(yōu)作文 www.zequeka.cn
國王覺得很有道理，便高興地出門去了。
這位國王與丞相都有個共同的嗜好——打獵。國王每次打獵時，只有丞相相伴。
有一次，國王在檢查獵器時，不小心被獵器斬斷了一截拇指。他趕忙詢問丞相：“我的拇指被斬了一段，好不好？”
“好，國王陛下。”
國王聽后，滿腔怒氣，認為丞相落井下石，便下令將丞相關(guān)起來。
國王對關(guān)在牢房的丞相說：“現(xiàn)在你被關(guān)在牢房里，好不好？”
“好。很好！”
國王被他氣壞了。
“既然你認為好，便在這兒住幾天吧！”說著很生氣地走開了。
過了兩天，國王的“打獵欲望”發(fā)作，很想出去打獵，但又礙于面子，不想釋放丞相，只好一個人單獨去打獵了。
平時，丞相比較熟悉地理環(huán)境，因此，經(jīng)常都凱旋而歸。那天，國王一個人單獨打獵。在森林內(nèi)追逐動物，幾個鐘頭下來，竟一根獸毛也沒有撈到。國王很不開心，便騎馬四處尋覓獵物。 蘇州小學(xué)作文輔導(dǎo)，蘇州作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)易優(yōu)悅讀 www.zequeka.cn
不久，太陽下山，飛鳥歸巢。國王也累了，便下馬來牽著馬兒走著。突然，他發(fā)現(xiàn)四周的環(huán)境非常陌生。他心想：“一定是迷了路?！?
走啊走，突然，國王不小心跌進一個捕捉獵物的陷阱。
那陷阱很深，國王三番五次地想爬出洞口，但是都失敗了。
過了一會兒，他聽到一陣腳步聲，越來越近，心中感到萬分高興，這回有救星了！“救命??！”國王大聲呼救。
上面的人將他救了出來，不過，那些都是鄰國食人族的土人。那三五個土人將國王帶回了部落。
當(dāng)晚，食人族上下皆大歡喜，圍著國王歌舞。國王被綁在一根十字架上，腳下堆積著一堆木柴，土人準備點火，吃燒人肉。國王因語言無法溝通，只好啞口無言，等待奇跡出現(xiàn)，不然就難逃一死。儀式開始了，酋長指示眾人坐下。不久一名巫師便開始祭禮。他以清水噴在國王身上，然后逐步檢查他身體的各個部位。當(dāng)他檢查到手時，他低聲感嘆，不斷地搖頭嘆息。眾人不知所以然，都感到很驚奇。 蘇州作文輔導(dǎo)，蘇州中學(xué)生作文培訓(xùn) www.zequeka.cn
巫師向酋長說：“我們族人只吃完整的動物。這種動物是不祥物，因為他的拇指斷了！我們不可以吃他！”
酋長立刻去查看，果然發(fā)現(xiàn)國王的拇指少了一截，便下令放走國王。
國王劫后余生地撿回一條性命，非常激動，馬上趕回國都的牢房去拜見丞相。當(dāng)他一見到丞相時，他便抱著這位“恩臣”哭了起來。
“現(xiàn)在我才知道為什么你說我的斷指是件好事，他救了我一命。我錯怪你了！”
過后，國王又對丞相說：“我關(guān)你在牢里10多天，好不好？”
“好，很好！”
“為什么？”國王不明白。
“陛下如果您不抓我進牢房，我一定會隨從您去打獵。我們都會被食人族抓取。您可以因為斷指而保全性命，但我必死無疑，因為我很完整啊！”
國王茅塞頓開：每件事都有其兩面性，是好，是壞，都在于你自己。
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