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一、長(zhǎng)句變短句例1:將下面的句子改寫成幾個(gè)短句(可調(diào)整語序、適當(dāng)增減詞語),做到既保留全部信息,又語言簡(jiǎn)明。(年高考全國(guó)卷甲22題)古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個(gè)分支學(xué)科。筆者認(rèn)為,做此類題可分為...
【五車讀】參見文明部·文具“五車書”。宋陸游《感興》:“飽以五車讀,勞以萬里行。'”【五經(jīng)笥】《后漢書·文苑列傳·邊韶傳》:“邊韶字孝先……以文章知名,教授數(shù)百人。韶口辯,曾晝?nèi)占倥P,弟子私嘲之曰:“邊孝先,腹便便,懶讀書,但欲眠。'韶潛聞之,應(yīng)時(shí)對(duì)曰:“邊為姓,孝為字。腹便便,《五經(jīng)》笥。但欲眠,...
【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語文基礎(chǔ)知識(shí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!【編者按】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三個(gè)方面:一是平時(shí)沒有養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣,使用時(shí)隨意性強(qiáng),規(guī)范性差;二是不明確標(biāo)點(diǎn)的基本用法,不能正確判斷正誤;三是重復(fù)訓(xùn)練次數(shù)不...
(一)先秦文學(xué)上古神話。中國(guó)古代神話名篇有:女媧(wā)補(bǔ)天、后羿(yì)射日、精衛(wèi)填海、(盤古)開天辟地、黃帝戰(zhàn)蚩(chī)尤等。(劉安:《淮南子》)先秦散文A、儒家經(jīng)典。“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》?!傲?jīng)”又稱六藝,在“五經(jīng)”后增先秦文學(xué),高中語...
高考語文作文中最常見的錯(cuò)誤,不是錯(cuò)別字,不是語法錯(cuò)誤。而是最容易被同學(xué)們忽略的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。有得同學(xué)就有疑問了:一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn),我怎么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤呢?下面就讓易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)給你介紹一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和常見的錯(cuò)誤類型吧。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類比較多,根據(jù)1990年國(guó)家高中語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)...
修改病句常見類型及訓(xùn)練(二)學(xué)習(xí)1,回憶類型請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們以前常遇到的病句都有哪些類型?誰來說說成分殘缺,搭配不當(dāng),用詞不當(dāng),詞序顛倒,重復(fù)啰嗦,指代不明,前后矛盾,不合事理2,修改病句的步驟修改病句,如同醫(yī)生給病人看病,要找準(zhǔn)病因,對(duì)癥下藥,修改病句,一般可分四步:修改病句常見類型...
編者按:易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)為大家收集了“高中語文基礎(chǔ)知識(shí):十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見的使用誤區(qū)”,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助! 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用錯(cuò)誤有很多方面的原因,概而言之,主要有以下三個(gè)方面:一是平時(shí)沒有養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣,使用時(shí)隨意性強(qiáng)十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見的使用誤區(qū),...
【編者按】語文復(fù)習(xí)不需要做很多的難題,要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累和基本技能的訓(xùn)練。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.錯(cuò)別字:主要考查識(shí)記能力。最實(shí)用的方法是將常見錯(cuò)別字歸總分類記憶,要注意高中語文第四冊(cè)附錄中的《容易寫錯(cuò)的字一覽表》和《容易用錯(cuò)的成語一覽表》。備考的重點(diǎn)是別字,注意形近字、音近字的比較記憶。如“輯拿”的“輯”系“緝...
【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語文基礎(chǔ)知識(shí):辨析病句方法”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助。為此,希望對(duì)廣大朋友繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。【編者按】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三個(gè)方面:一是平時(shí)沒有養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣,使用時(shí)隨意性強(qiáng),規(guī)范性差;二是不明確標(biāo)點(diǎn)的基本用法,不...
【愛不釋手】釋:放下,愛:喜愛, 喜愛到不能放手的地步,【愛屋及烏】意思喜愛那個(gè)人連帶地愛護(hù)停留在房屋上的烏鴉。比喻愛一個(gè)人,連對(duì)與他有關(guān)系的人或物也喜歡?!景舶疃▏?guó)】邦:泛指國(guó)家。使國(guó)家安定鞏固?!景卜质丶骸糠郑罕痉帧R?guī)矩老實(shí),守本分,不做違法的事。也比喻保持自身的規(guī)矩?!景裁窀媸尽堪捕ㄈ诵牡牟几妗,F(xiàn)...
【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語文基礎(chǔ)只是:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用一、頓號(hào)誤用1.相鄰數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí),相鄰數(shù)字之間誤用頓號(hào)。[例]小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。(1995年全國(guó)統(tǒng)一考試)[解說]兩數(shù)字連用表標(biāo)...
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三個(gè)方面:一是平時(shí)沒有養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣,使用時(shí)隨意性強(qiáng),規(guī)范性差;二是不明確標(biāo)點(diǎn)的基本用法,不能正確判斷正誤;三是重復(fù)訓(xùn)練次數(shù)不夠,典型錯(cuò)誤沒有扎根腦中。 標(biāo)點(diǎn)誤用主要有以下十六種情況: 1. 非疑問句用問號(hào) 基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造...
⒈現(xiàn)實(shí)主義 文學(xué)藝術(shù)的基本創(chuàng)作方法之一。在文學(xué)藝術(shù)史上,它與浪漫主義是兩大主要思潮。它提倡客觀的觀察現(xiàn)實(shí)生活,按照生活的本來面具精確地表現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?,F(xiàn)實(shí)主義文藝在中國(guó)有悠久的歷史和很高的成就,在文學(xué)史上如《詩(shī)經(jīng)》中的一部分作品、杜甫的詩(shī)、關(guān)漢卿的戲劇、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等便是其代表作品。⒉浪漫主義 文學(xué)...
【編者按】高中頻道為廣大朋友編輯了“高中語文基礎(chǔ)只是:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用”,希望對(duì)廣大朋友有所幫助!標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用一、頓號(hào)誤用1.相鄰數(shù)字連用表示概數(shù)時(shí),相鄰數(shù)字之間誤用頓號(hào)。[例]小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。(1995年全國(guó)統(tǒng)一考試)[解說]兩數(shù)字連用表標(biāo)...
【編者按】最容易被同學(xué)們忽略的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤。有得同學(xué)就有疑問了:一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn),我怎么會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤呢?下面就讓易優(yōu)作文,專注中小學(xué)生語文閱讀寫作能力提升)(易優(yōu)悅讀)給你介紹一下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和常見的錯(cuò)誤類型吧。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類比較多,根據(jù)1990年國(guó)家語委和新聞出版署重新頒布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》,標(biāo)點(diǎn)高中語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)...
【編者按】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是多方面的,概而言之,主要有以下三個(gè)方面:一是平時(shí)沒有養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣,使用時(shí)隨意性強(qiáng),規(guī)范性差;二是不明確標(biāo)點(diǎn)的基本用法,不能正確判斷正誤;三是重復(fù)訓(xùn)練次數(shù)不夠,典型錯(cuò)誤沒有扎根腦中。標(biāo)點(diǎn)誤用主要有以下十六種情況:1. 非疑問句用問號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?...
一、要分辨成語的語義。高中中有一些大家不常見的成語,這時(shí)切忌望文生義,很多的時(shí)候,字面的意思與它本來的意思是大不相同的。如果按字面的意思來理解就會(huì)出錯(cuò)。如:例1 成都五牛隊(duì)俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其它甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背?!巴漤?xiàng)背”意思是“能夠望見別人的頸項(xiàng)和脊背”,...