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易優(yōu)作文網(wǎng)——讀《陽光男孩——拯救男生》有感_讀后感作文

讀《陽光男孩——拯救男生》有感_讀后感作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯

標(biāo)簽: 讀后感 男孩     2024-08-04


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全文600字


  自從讀了《拯救男生》一文,我受益匪淺,并且懂得了幫助別人,感受到了什么是團結(jié)。
  初一(1)班的男生開始一個個犯起了結(jié)巴,讓老師很是頭疼。于是,心軟的女生非但沒有嘲笑他們,而且下定決心“拯救男生”。25名女生一一幫助25名男生,每天監(jiān)督他們練習(xí)詩歌,改掉結(jié)巴的毛病。從此,初一(1)班男生女生一起努力,不再吵架。一天天過去了,男生漸漸不再結(jié)巴,恢復(fù)自信;女生也感到自豪,笑逐顏開。他們互幫互助,團結(jié)友愛……
  作為女生,她們做得很好,責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)起幫助男生的責(zé)任。我真正感覺到他們是一個團結(jié)互助的大家庭,同樣,男生最后不負(fù)眾望,在女生的幫助下努力,我仿佛看見了他們在艱苦奮斗。
  是團結(jié)使他們變得友好而真誠;團結(jié)使他們之間不可調(diào)和的爭吵“頓失滔滔”;是團結(jié)讓課桌上的“三八線”黯然消失;團結(jié)讓班級變成了詩歌的海洋…… 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升
  讀完這篇文章,我突然想到一件事:一次,同學(xué)跟我一起做題,有一道他不會的題來問我,我不屑一顧,心里想:這么簡單他都不會,真笨。但當(dāng)我看到另一位同學(xué)不但沒有像我這樣,還細(xì)心地教他計算過程,我頓時感到自愧不如。看了此文,我更加深知自己的不對,我以后不會再這樣,要向那位同學(xué)和文中的女生們學(xué)習(xí)!幫助別人,是一種美德!
  在班級里,每個同學(xué)都有自己的缺點,如果每一個人都能那樣,一起“拯救男生”那我們的班級就會是一個團結(jié)向上的班集體!
  俗話說的好“人心齊,泰山移”只要我們大家的心齊了,為別人著想,為整個班級著想,相信就一定能“移動泰山”,取得成功!
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