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　　最近，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》。從書里的一個個小故事中，漸漸了解到，在中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多燦爛的文化，還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)。指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥都是中國人最早發(fā)明的，被稱為四大發(fā)明，還有萬里長城、漢唐盛世……這些都出自中國。
　　然而，又有誰能想到，我們偉大的祖國曾飽受風(fēng)霜：八國聯(lián)軍放火燒毀圓明園；鴉片流入中國……但是中國人心中的烈火不曾被撲滅，奮起反抗、復(fù)興中華。
　　雖然我們還未長大，不能像鄭成功那樣收復(fù)臺灣，不能像孔子那樣收徒三千，也不能像范仲淹那樣興國利民……但是我們能從身邊的小事做起，哪怕細(xì)微到節(jié)省一點(diǎn)水、一度電，細(xì)微到輕輕伸手撿一團(tuán)紙屑……這樣也是為祖國做貢獻(xiàn)，也是復(fù)興中華。大家想，如果中國13億人口每人節(jié)省一滴水，一年下來可以聚成大海；每人少用一度電，一年下來能供應(yīng)一個災(zāi)區(qū)或小鎮(zhèn)用一個世紀(jì)之多；每人節(jié)省一張紙，一年后，紙張總體積能超過珠穆朗瑪峰……除此之外，我們還要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識，學(xué)會做人，長大后才能干大事。那么，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)，首先得端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極開動腦筋，常舉手發(fā)言，勇于創(chuàng)新。此外，我們學(xué)了知識要會用，不會用等于沒學(xué)……
　　要想復(fù)興中華，還要給自己定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，樹立一個遠(yuǎn)大的理想。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活?！笔前?，理想就是指路燈，沒有理想，就猶如無頭蒼蠅，永遠(yuǎn)飛不到終點(diǎn)。讓我們從小樹立理想，長大后才能復(fù)興中華。
　　少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年雄于世界，則國雄于世界！復(fù)興，不是一個簡簡單單的代言詞，它是要用行動去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。愛國，不應(yīng)該流于形式，做好身邊的每一件小事就是愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，為復(fù)興中華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)、做好身邊的每一件小事吧！
　　六年級:李譽(yù) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。