作文課,金老師讓我們玩一個(gè)“抓首領(lǐng)”的游戲,讓我們仔細(xì)觀察后提筆成文。游戲規(guī)則是:選一個(gè)學(xué)生當(dāng)“偵察員”,然后在教室內(nèi)的學(xué)生選一個(gè)學(xué)生當(dāng)“首領(lǐng)”。“偵察員”抓到“首領(lǐng)”,就成功了,否則就要表?yè)P(yáng)節(jié)目。反之“偵察員”抓不到“首領(lǐng)”,“偵察員”要表演節(jié)目。
第一個(gè)學(xué)生當(dāng)“偵察員”的是余佳欣,我當(dāng)“首領(lǐng)”,我故意掩飾自己,一個(gè)人低著頭偷偷地樂,笑得很燦爛,余佳欣沒有“抓”到我,余佳欣表演了背古詩(shī)。第二個(gè)學(xué)生當(dāng)“偵察員”的是唐蘇明,楊奕夢(mèng)是“首領(lǐng)”,楊奕夢(mèng)很羞澀靦腆,雖然雙手叉著腰,但是唐蘇明沒有指認(rèn)出“首領(lǐng)”是楊奕夢(mèng)。唐蘇明表演一個(gè)身體啞謎,讓我們大家猜字謎。真是太有趣了!輪到沙德言當(dāng)“偵察員”了,沙德言瞇起大大的眼睛,一個(gè)個(gè)地開始“掃描”,我們?cè)谙旅娌粫r(shí)地變化姿勢(shì),故意混淆他,我們極力保護(hù)“首領(lǐng)”,但是沙德言不慌不忙,一直把手放在眼睛側(cè)面做手槍狀,不緊不慢地順著每位同學(xué)“掃描”,“掃描”幾圈后,終于“首領(lǐng)”按耐不住了,自己露出了破綻。于是沙德言他手一停,就指向“首領(lǐng)”劉越!我們一起大喊:“你確認(rèn)嗎?當(dāng)心要唱歌哦?”沙德言點(diǎn)點(diǎn)頭:“確認(rèn)了”!我們?nèi)嗪逄么笮?。沙德言真是太聰明了!
通過做游戲,我們不僅活躍身心,而且我們當(dāng)堂順利完成了一篇開心的作文。
三年級(jí):嚴(yán)永欣 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。