“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）星期五我們幾個(gè)同學(xué)就約好今天一去田野放風(fēng)箏。
今天一大早，我就起床了，平時(shí)我都要睡個(gè)懶覺的，但是今天是個(gè)特殊的日子，我麻利的起了床。洗漱完畢后，又吃了早飯，我的心不知為何“咚咚直跳，想有只小兔子似的。我想：同學(xué)們怎么還沒來呀！我在屋里踱來踱去……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）
“砰砰砰一陣急促的敲門聲傳入我的耳朵里，我興奮極了！打開門，同學(xué)們都來了，我拿起早已準(zhǔn)備好的背包，踏上了去放風(fēng)箏的“旅程……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）
到了田野上，我們眼前一片生機(jī)勃勃，使我們不忍心踏在上面了，可是風(fēng)箏在誘惑著我，我們只好狠狠心。
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開始放了，我拿起風(fēng)箏，松了兩三米的線，從這頭飛快的跑向那頭，可是，風(fēng)箏好像故意跟我作對，偏偏飛不起來，看看小伙伴們的“蝴蝶“美人魚“羊羊“孔雀…都飛在天空中，正跳著一支優(yōu)美的舞蹈呢！我不禁動(dòng)了心，我對我的“雄鷹嘆了口氣，可我是不會(huì)放棄的。我又放了一次，兩次，三次……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）可總飛不起來，我放棄了。伙伴們看著我唉聲嘆氣的，他們放下正在飛舞的風(fēng)箏，耐心的和我講解放風(fēng)箏的“秘訣——“先快跑，一邊跑一邊放線。“如果風(fēng)箏要降，就快收線。……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）伙伴們對我的鼓勵(lì)，使我又有了信心，在第五次放飛時(shí)，我的“雄鷹也加入了他們的舞蹈，而且“跳的最好，最美……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力） 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
通過這次放風(fēng)箏，我們不但收獲了快樂，加深了友誼，而且還在我的童年的彩虹橋中，又添了一種新的顏色！
初一:戚昌倩 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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