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　　一天，兩個(gè)小表弟來(lái)我家做客，他們是電腦迷，一來(lái)就問(wèn)我：”姐姐，我們可以玩電腦嗎？””好吧”我說(shuō)。他們玩了一會(huì)就停電了，小表弟們很掃興的說(shuō)：”沒(méi)勁，玩什么好呢？”我想了想，說(shuō)：”有了，我們可以玩＂老師和學(xué)生＂。
　　我拿出我的小黑板，在上面寫(xiě)著＂1、2、3＂幾個(gè)數(shù)字。跟著我念”1、2、3……””你們覺(jué)得1像什么？””1根油條”，”那2像什么？”?！毕胥^子”小表弟搶著說(shuō)，”3呢””像耳朵”另一個(gè)小表弟說(shuō)。原來(lái)當(dāng)老師這么輕松，我還真是一塊當(dāng)老師的料，我心想。
　　一會(huì)，一個(gè)小表弟說(shuō)﹕”老師，我要尿尿?！币粋€(gè)小表弟又說(shuō)﹕”我要喝水呀﹗””夠了，我給你們10分鐘休息時(shí)間。”～10分鐘到了
　　我讓他們回到位置上，我說(shuō)∶”這節(jié)是體育課，你們自由活動(dòng)吧！”

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　　天黑了，他們的爸爸媽媽接他們回家了……
　　當(dāng)老師可真不容易呀﹗
　　五年級(jí):董鈺樺 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。