今天上午，陳老師走進教室，對我們說：“下午第一節(jié)課舉行水果拼盤比賽，三個人一組，自己組隊?！鳖D時，教室里響起一片巨大的歡笑聲。
下午，同學們帶來的水果很多，真是琳瑯滿目?？矗∮惺ヅ?、石榴、哈密瓜、蘋果、香蕉、草莓、葡萄、黃瓜……總之數也數不清，說也說不盡，看得讓人直咽口水！
同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備馬上做水果拼盤。在陳老師的一聲令下：“預備——開始！”我們都忙活起來。我是和彭安心、陳研安一組。我負責切水果，彭安心負責擺水果，陳研安負責設計圖紙和指揮。我先拿起一個草莓，舉起刀，小心翼翼地把它切成兩半。草莓好像在說：“痛死我了！痛死我了！”接著，我開始剝橘子，橘子好像在說：“癢死我了！癢死我了！”但前面的“小兵”好對付，后面的“大兵”就沒那么容易了。那個“大兵”就是蘋果。我舉起刀，對準蘋果，狠狠地砍了下去，只見白光一閃，刀是落在蘋果上了，但只是切了個口子，再使勁，刀依然紋絲不動。彭安心和陳研安都來幫忙。俗話說“兄弟合心，其利斷金”。更何況是我們三個人。蘋果終于被“打敗”了。我們切好了水果，就開始擺水果：中心擺一個大草莓，四周放上一些橘子、香蕉、火龍果和草莓，再灑上一些沙拉，就大功告成了。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
我又去看同學們，他們有的在手忙腳亂地擺水果，有的水果拼盤即將完成，還有的正在裝飾。
一盤盤水果拼盤上桌了。有的造型獨特、栩栩如生；有的顏色鮮艷；有的慘不忍暏，就是各種水果堆在一起。
今天比賽既好玩又好吃，我們希望以后經常有這樣的比賽。不僅可以鍛煉我們的動手能力，而且還培養(yǎng)了我們的合作精神。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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