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易優(yōu)作文網(wǎng)——打籃球_狀物作文

打籃球_狀物作文


來源:蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)
2024-08-04

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全文600字


  每天我都要去打籃球。
  籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬;時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子;又時(shí)而一蹦老高好像在對(duì)我說:來抓我呀,來抓我呀。
  我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投,籃球像一支離弦的箭飛向籃筐,“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了?!班?、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼,球場(chǎng)上響起了我的笑聲,媽媽和小朋友的掌聲,形成了一幅流動(dòng)的畫。
  打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),大家都來參與吧!
  我是50群的乾媽,兒子今年10歲上3年級(jí)。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏,一開始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸,可我心里很急,但表面上沒表現(xiàn)出來,我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球,在陪他去的路上我就對(duì)他說:寶寶,我們來口說作文吧,就說打籃球。他一聽:不,我會(huì)寫,不用說。我心里火燒得旺呀,但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過程。于是我說那你試著說說看,他就說了:我每天都要打籃球。不肯說了,沒了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭,身,腳。然后就有了本文的頭,身,腳,頭和腳我基本沒動(dòng),就是身子干巴巴的,但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了,并借機(jī)告訴了他六根六塵,怕他不理解,我就說把你眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的,舌頭嘗到的,手觸摸到的,腦子里想到的結(jié)合起來,你的作文就會(huì)生動(dòng)了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片,就提醒了他一下就有了球場(chǎng)上的畫這一句。第三天打完球回家后,他說我寫就有了這篇作文。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
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