上周日，我和爺爺去蘇州的 “光裕書廳” 看評彈，書廳里坐滿了人，大多是老爺爺老奶奶，他們都是來聽評彈的，等著看評彈藝人的表演。 找中小學(xué)生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
不一會(huì)兒，評彈藝人就走上臺(tái)了。男藝人穿著灰色的長衫，手里拿著三弦；女藝人穿著紅色的旗袍，手里拿著琵琶。他們向大家鞠了一躬，然后就開始表演了。男藝人先彈了幾下三弦，女藝人也彈起了琵琶，音樂聲特別好聽。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
女藝人開口唱了起來，聲音軟軟的，糯糯的，是蘇州話。雖然我聽不懂唱的是什么，可是看著她的表情，聽著她的聲音，覺得特別美。男藝人在旁邊伴奏，還時(shí)不時(shí)地和女藝人對唱幾句，他們配合得特別好，臺(tái)下的觀眾都在鼓掌。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
表演到一半的時(shí)候，爺爺告訴我，這兩位評彈藝人已經(jīng)唱了幾十年評彈了，他們從小就開始學(xué)，特別辛苦。我看著臺(tái)上的藝人，覺得他們真厲害，能把評彈唱得這么好，給大家?guī)砜鞓贰?
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表演結(jié)束的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾都站起來鼓掌，藝人又向大家鞠了一躬。離開書廳的時(shí)候，我還在回味評彈的聲音。現(xiàn)在每次想起評彈，我就會(huì)想起那兩位評彈藝人，想起他們的表演，想起臺(tái)下的掌聲 —— 原來蘇州的文化，就藏在這樣的評彈里，藏在這樣的藝人手里，溫柔又好聽。
作文點(diǎn)評：
優(yōu)點(diǎn)：以蘇州評彈藝人為核心，展現(xiàn)蘇州傳統(tǒng)曲藝文化，環(huán)境描寫（書廳氛圍、藝人裝扮）具體，心理描寫（覺得美、敬佩）真實(shí)，融入爺爺?shù)闹v解，體現(xiàn)評彈藝人的風(fēng)采與文化內(nèi)涵。缺點(diǎn)：對評彈藝人的表演細(xì)節(jié)描寫不足，如手勢、眼神。改進(jìn)建議：可增加 “女藝人唱到動(dòng)情的時(shí)候，手輕輕一抬，眼神也變得溫柔，好像在和我們說故事一樣，男藝人的手指在三弦上靈活地動(dòng)著，聲音跟著故事的情節(jié)變化” 的描寫，讓藝人表演更生動(dòng)，增強(qiáng)場景代入感。
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