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　　我的夢(mèng)想長什么樣？
　　是一根蒲公英種子，
　　慢慢飛上藍(lán)天，慢慢地，慢慢地……讓我去搜尋，并把它吃掉，然后再實(shí)現(xiàn)？
　　難道，
　　夢(mèng)想是一只風(fēng)箏，
　　它自由地飛著，等著我去拴住它，并品味它，去回憶它，讓我實(shí)現(xiàn)它。
　　還是一只小鳥，
　　嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳。更加努力才能抓住它。
　　有一天，
　　我把夢(mèng)想放飛，
　　把科學(xué)家、畫家、作家、統(tǒng)統(tǒng)放飛。
　　更加努力學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備。
　　夢(mèng)想是天堂的旋律。
　　我們?nèi)ヱ雎犓阉淖兂勺砸训摹?
　　準(zhǔn)備好了嗎？
　　伸長手臂，
　　一、二、三、抓！
　　如果你有一個(gè)夢(mèng)想，請(qǐng)把它放飛。
　　記住，
　　那是天堂的旋律。
　　二年級(jí):金芝妍
　　點(diǎn)評(píng)：本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
　　全篇富有想象力，文章收放自如，非常好，希望小作者能繼續(xù)加油。
　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。