今天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)就跑去看電視,看金鷹卡通播出的《爸爸去哪》。我看了一會(huì)兒,就想起英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有做完,趕緊跑到房間去做作業(yè)了。等寫(xiě)完作業(yè),《爸爸去哪》已經(jīng)播放完了,沒(méi)有看到我不難過(guò),不難過(guò)的原因是我已經(jīng)將作業(yè)寫(xiě)完了。
我想了想,覺(jué)得作業(yè)要當(dāng)天完成,這樣就不再要連夜趕作業(yè)了。媽媽知道后說(shuō):“知錯(cuò)就改才是好孩子?!?
二年級(jí):陳語(yǔ)涵 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。