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　　從古至今，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生是船，夢(mèng)想是帆，如果沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人就無(wú)法品味到人生的酸甜苦辣。而我們，作為華夏民族的我們，都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——中國(guó)夢(mèng)！
　　中國(guó)夢(mèng)，是我們每一個(gè)中華兒女共同之夢(mèng)，與我們民族的興旺恥辱密切相關(guān)，古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)！”我們作為祖國(guó)的一員，就有責(zé)任和義務(wù)去復(fù)興我們的中國(guó)，中國(guó)夢(mèng)的每一步，都離不開(kāi)我們自己的夢(mèng)想！
　　點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)艱苦而又偉大的過(guò)程，需要我們每一個(gè)人去參與，而我的中國(guó)夢(mèng)，就是成為一個(gè)像莫言一樣的作家。
　　我的夢(mèng)想可能十分可笑，也許你會(huì)認(rèn)為是白日做夢(mèng)，是啊，我一個(gè)小小的小學(xué)生，想成為莫言一樣的作家，那不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？別說(shuō)當(dāng)作家，恐怕連老師的作文都應(yīng)付不了！但是，如果連想的勇氣都沒(méi)有了，那么就更不要說(shuō)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)了。

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　　點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)，我們每一個(gè)人都有責(zé)任，什么是中國(guó)夢(mèng)，那就是我們每一個(gè)人各種各樣不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是偉大的，通過(guò)這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想，可以讓我們的社會(huì)充滿正能量！我認(rèn)為，如何才能夠?yàn)樽约旱倪@個(gè)看似遙不可及的作家之夢(mèng)而努力呢？那就是要設(shè)立一個(gè)目標(biāo)。
　　何為目標(biāo)的設(shè)立呢？做一件事情，我們首先都要有目標(biāo)，如果就只是張開(kāi)嘴口落懸河地說(shuō)自己的中國(guó)夢(mèng)是什么，那筆者相信，所有的人都會(huì)夸夸其談！而我認(rèn)為，更加重要的是你如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)！如果只是憑嘴皮子功夫，那么夸夸而已，紙上談兵！
　　筆者所設(shè)立的目標(biāo)，就是能夠成為一個(gè)作家，但是，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)之前，要化整為零！怎么化整為零呢？其實(shí)就是將一個(gè)大目標(biāo)分割為無(wú)數(shù)的小目標(biāo)，這樣才能夠更具有效率地為這個(gè)大目標(biāo)服務(wù)。
　　我覺(jué)得，我們現(xiàn)在是學(xué)生，無(wú)論有多么遠(yuǎn)大志向，現(xiàn)在最主要的目標(biāo)就是將學(xué)習(xí)做好，學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的責(zé)任，如果我們連當(dāng)下的學(xué)習(xí)都學(xué)不好的話，那么什么夢(mèng)想，什么志向都是扯淡！都是飛機(jī)上裝麥克風(fēng)---空喊！為了我們的祖國(guó)，為了我們自己的中國(guó)夢(mèng)，我們就是要為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)！我們?cè)谛W(xué)，就是打基礎(chǔ)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我們更加應(yīng)該打起十二萬(wàn)分的精神去學(xué)習(xí)！

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　　但是，筆者曾經(jīng)聽(tīng)到很多的同學(xué)都在說(shuō)沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)好，無(wú)法做到諸如此類的說(shuō)法，但是，我認(rèn)為這就是一個(gè)給自己磨練的機(jī)會(huì)，孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！比艘獙W(xué)會(huì)在逆境中生長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)去克服困難，這樣才能夠?yàn)閷?lái)的中國(guó)夢(mèng)打基礎(chǔ)。
　　目標(biāo)固然重要，但是，我認(rèn)為設(shè)立目標(biāo)后就要去實(shí)現(xiàn)它，我的目標(biāo)既然是成為作家，那么我自然而然就是要朝著這方面努力！我的文筆雖然不能說(shuō)是非常好，但是在班級(jí)里也算是名列前茅，以筆者的實(shí)力，或許不能寫(xiě)出像莫言那樣的《豐乳肥臀》或許也無(wú)法寫(xiě)出像曹文軒寫(xiě)的《草房子》、《根鳥(niǎo)》但是，只要我心中有這個(gè)志向，我相信，總有一天，筆者的名字會(huì)出現(xiàn)在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單上。
　　我目前已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)起了我自己的都市小說(shuō)，或許在那些大作家的眼里不算什么，但是我覺(jué)得，寫(xiě)這本小說(shuō)，我經(jīng)歷了太多太多，而最終的目的只是為了實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
　　我的作家之路也許就是從今年的年初開(kāi)始的吧，我熱愛(ài)上了寫(xiě)作，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)幾篇作文到網(wǎng)上，也得到了許多網(wǎng)友的好評(píng)。后來(lái)，我想寫(xiě)一本小說(shuō)，說(shuō)干就干，也許就是我們這一代人初生牛犢不怕虎吧。萬(wàn)事開(kāi)頭難，是啊，我絞盡腦汁，有幾次都接近放棄，但是一想到我自己的中國(guó)夢(mèng)，我便苦思冥想了幾個(gè)小時(shí)，最終我還是動(dòng)筆寫(xiě)起了我的第一本小說(shuō)。
　　我在寫(xiě)小說(shuō)的開(kāi)始就遇到了難題，當(dāng)時(shí)我的很多家人、朋友都認(rèn)為我是完全不可能寫(xiě)出什么小說(shuō)的，最多只能算是長(zhǎng)篇童話罷了，也就是放手讓我嘗試一下，權(quán)當(dāng)是鍛煉我的打字能力。有些朋友也來(lái)勸我說(shuō)我最好不要把時(shí)間浪費(fèi)在這上面，可是我一旦想到了自己的中國(guó)夢(mèng)，就一笑而過(guò)，對(duì)他們說(shuō)：“這全都是我的個(gè)人愛(ài)好，成也罷不成也好，都不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)?！?
　　在寫(xiě)作途中，遇到了許多的困難，有人朝我潑冷水，使我的信心大大的降低，但是我還是有自己堅(jiān)定的信念，那就是我的中國(guó)夢(mèng)。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
　　在寫(xiě)作的道路上有太多的挫折了，很多人都說(shuō)我寫(xiě)的很差，幾乎沒(méi)有辦法看下去，我也有過(guò)放棄的念頭，不過(guò)看著我的字?jǐn)?shù)一天天地增長(zhǎng)，我也實(shí)在不忍心就放棄我的書(shū)，相信自己吧，能行的！
　　我就在這一個(gè)又一個(gè)的“雞蛋”“冷水”中不斷地提升自己的寫(xiě)作水平，不斷地“脫變”但是，作家這一行的水太深了，自己的作品，和別人的作品比起來(lái)，真是相距甚遠(yuǎn)！天差地別，但是，為了我的中國(guó)夢(mèng)，我還是義無(wú)反顧地寫(xiě)了下去。
　　漸漸地，在一個(gè)個(gè)命運(yùn)的逆境中我堅(jiān)持了下來(lái)，作品也看上去比較“順眼”了，不過(guò)，我的家人和朋友都非常地吃驚，因?yàn)槲乙郧白鍪裁词虑槎际侨昼姛岫?，虎頭蛇尾，可是這一次我竟然一連堅(jiān)持了兩個(gè)月，寫(xiě)作的字?jǐn)?shù)也是日益飆升，都突破了六位數(shù)，而點(diǎn)擊率就更是多了，從原先的一兩個(gè)人，到如今的二十多萬(wàn)人，這一切，都是中國(guó)夢(mèng)這股信念在支撐著我。
　　在這次的作者之路上，我遇到最大的困難就是沒(méi)有人信任我，但是我認(rèn)為天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。無(wú)論是在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)上，還是在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上，都要有這種樂(lè)觀精神，別人不相信你不可怕，可怕的是你自己都不敢相信自己！在我們的生活中，充斥著非常多的“不可能”也許這句話是你的父母、師長(zhǎng)甚至是你自己，也許本意是善意的，但是這些諄諄告誡，卻使得我們變得恐懼，變得害怕嘗試，這樣生活就變得千篇一律，原地踏步。但是這一句句的不可能并不是真理，只有相信自己才能夠腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！
　　中華兒女們！讓我們，將自信的豪情化作利劍，掃清那些所謂的不可能，腳踏實(shí)地，共同點(diǎn)亮我們的中國(guó)夢(mèng)吧！
　　福建南平延平區(qū)南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年三班六年級(jí):陳彥成 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html



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