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易優(yōu)作文網(wǎng)——微笑的魅力

微笑的魅力


柳明珩   (蘇州市吳江區(qū)蘇州灣實(shí)驗(yàn)小學(xué))

標(biāo)簽: 微笑     2024-08-04


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全文600字


  不久前,我意外收到一位轉(zhuǎn)學(xué)多年同學(xué)的賀卡,她說她現(xiàn)在在班里當(dāng)上“帶讀生”,還講到要感謝當(dāng)初我給她的一絲鼓勵的微笑。
  這位同學(xué)叫小西,是一位性格十分內(nèi)向的女孩。一次班里組織開“聯(lián)歡會”,當(dāng)時作為組織者的我發(fā)現(xiàn)她坐在最后一排,到了自由發(fā)言的時候,她不時抓著手,神色慌張,一副欲言又止的樣子。我當(dāng)時心血來潮,提議每位同學(xué)都必須有一段發(fā)言。輪到她時,她居然急得臉漲成“公關(guān)臉”,并準(zhǔn)備離座,走出教室——開溜,我靈機(jī)一動想:“小西同學(xué)很積極的,又是我們的‘班花’,請大家用熱烈的掌聲歡迎她!”看她那神情,當(dāng)時地上如果有個洞,她肯定往里邊鉆。
  一陣掌聲過后,她硬著頭皮上了講臺,雖然講得很短暫,但我還是帶動全班同學(xué)給她長時間的掌聲,并給她一絲真誠的微笑:“講得很好!”我當(dāng)時注意到:“她兩眼攢著淚花,并報(bào)以感激的一笑?!焙髞硭D(zhuǎn)了學(xué),我早把這件事忘了,沒想到時隔多時,她還記得我,更沒想到一絲微笑竟然會有這樣的力量! 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  一位過去與我有點(diǎn)小誤會的同學(xué)生病了,我?guī)ヵr花、水果和安慰的微笑:“安心養(yǎng)病,什么也別想!”那位同學(xué)感到很意外,說:“我以為我們之間不會再有交往了!”最后我們成了無話不談的朋友。
  記得剛上學(xué)遇到的第一位老師,給了我歡迎的微笑,使我感到像家人般的溫暖;考試成績不好,老師給我鼓勵的微笑,給了我滿滿的信心和沖刺的力量;當(dāng)我成績優(yōu)秀時,老師給我肯定的微笑……。
  越來越多的經(jīng)歷告訴我,微笑能讓我們找到心靈的真誠,淺淺一笑,能代表鼓勵,包容和融解多少冰點(diǎn),體現(xiàn)多少關(guān)愛。
  微笑總比埋怨能更好地解決問題,很多微笑能讓不愉快煙消云散,讓受益者刻骨銘心。同學(xué)們,讓我們一起用微笑創(chuàng)造我們的美好未來吧!
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