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《小木偶的故事》續(xù)寫_古詩(shī)/文言文改寫作文


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  小木偶依依不舍地告別了小女巫后,在草地上興奮得蹦來(lái)蹦去,高興得合不攏嘴。
  在路上,小木偶又看見(jiàn)了把它背包騙走的小紅狐,小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜,那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。
  不知為什么,小木偶突然變得火冒三丈,它皺著眉頭,瞪大圓溜溜的眼睛,噘著小嘴,大步大步向前走,它心想:哼,小紅狐,我一定要你嘗嘗我有多厲害!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小木偶一把拎起小紅狐:“小紅狐,這包是我的!”小紅狐搖搖頭,迅速抓起背包,猛地抱在懷里。
  小木偶撲了個(gè)空,摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑,卻又被小木偶逮住了。
  “不給,不給不給就是不給!我說(shuō)了算!”小紅狐在地上滾來(lái)滾去,堅(jiān)決不給。
  小木偶大叫了一聲,站起來(lái)?yè)寱?。結(jié)果,書包掉在地上,水杯,書本,鉛筆盒散了一地,像賣東西的商人似的。
  小紅狐和小木偶見(jiàn)了,又打了起來(lái),馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了,見(jiàn)兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙,馬上走上前,把它們拉開(kāi)。
  “干什么!吵什么吵!”馬警官跺了跺馬蹄子,大聲問(wèn)道。
  小木偶大叫:“我的背包!它把我的背包搶走了!”
  “不!”小紅狐著急了,“我的!”
  馬警官也頭大了:“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的!小木偶先說(shuō)怎么回事!”
  “事情是這樣的:一位老木匠做了一聽(tīng)歌小木偶,這個(gè)小木偶就是我,他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的表情。早上,小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑,所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后,我又看到它了,于是為了拿走我心愛(ài)的背包,就打了起來(lái)?!?
  馬警官一直盯著小紅狐:“小紅狐,是不是這么回事?”
  “嗯……不不……是!”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō),臉紅得像只煮熟的大紅薯。
  小紅狐又心虛地看了馬警官一眼,馬警官都已經(jīng)快氣暈了?!靶〖t狐,把背包還給小木偶,再跟我走!”
  小木偶終于拿回了背包,快樂(lè)地笑了。
  六年級(jí):末日與我耀 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《《小木偶的故事》續(xù)寫_古詩(shī)/文言文改寫作文》添加時(shí)間:2024-08-04;更新時(shí)間:2025-08-08


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