老師先出了一個(gè)故事成語,老師先說出一個(gè)故事,四個(gè)大組來說成語。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了,老師說的第一個(gè)成語故事,我們絞盡腦汁也沒想出來,沒辦法,老師只好公布答案,第二題沒有搶到只好給別的組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個(gè)游戲只有二組沒有加分。第二個(gè)游戲叫猜謎說詩(shī)名字,第一個(gè)我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè),我組王鶴穎、王佳儀才上去寫,哇!又寫對(duì)了。第三個(gè)游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫對(duì)了。就這樣,我們組以一個(gè)正和二組贏了全場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了,我們贏了,得了一個(gè)貼畫和一個(gè)五星。在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了二十八個(gè)成語,使我又一次豐富了知識(shí),而且我玩得非常高興。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
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