亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区
我要投稿
會員中心
首頁
新聞通知
小學作文
中學作文
分類作文
作文素材
課程推薦
在線測評
語文指導
成功案例
當前位置:
首頁
>
小學作文
>
五年級作文
(73533000)
登錄后暢享更多功能
登錄
注冊賬號
|
忘記密碼
詩歌作文:水
任萌若
(蘇州昆山市朝陽小學)
2025-01-30
Word格式下載
全文100字
聽,
水在山間“嘩嘩”流淌;
水在山洞“叮咚”歌唱;
水在空中“唰唰”飛行……
這個世界,
水,
不可缺少——
沒有了水,
森林就會失去它生命的源泉;
沒有了水,
人們將會失去精神的支柱;
沒有了水,
城市將會塵土漫天飛揚;
水,
不可沒有…… ——
作文培訓
,
作文投稿
,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
1
蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
2
蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
3
蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
4
蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學
5
蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一個
6
蘇州姑蘇區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學習
7
蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學
8
蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一個
9
蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學習
10
蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一
蘇州五年級作文閱讀培訓,就找易優(yōu)吳老師,20余年培訓經(jīng)驗,幫助數(shù)千名小學生成為語文學霸,
激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應試技巧。蘇州小學語文閱讀寫作培訓,咨詢報名:181-1815-9898
上一篇:
活動作文:除夕之夜
下一篇:
寫人作文:父母對我的愛
推薦課程
1
蘇州中考語文想 “沖高分”?易優(yōu)吳老師幫蘇州孩子打通 “提分...
2
蘇州語文閱讀作文培訓,易優(yōu)語文閱讀寫作2025年秋季班
3
蘇州初中語文培訓_2025暑假初中語文集訓班_吳中初中語文暑...
4
蘇州六年級數(shù)學名校沖刺班:20 年奧數(shù)提優(yōu)經(jīng)驗,助孩子叩響名...
5
蘇州初中數(shù)學培訓,初中數(shù)學1對1輔導,幫助學生攻克數(shù)學難關
6
蘇州吳中小學數(shù)學學習能力提升班(周末常規(guī)班)_蘇州小學數(shù)學培...
7
蘇州少兒書法培訓,易優(yōu)悅讀 2025 少兒書法(硬筆 + 毛...
8
蘇州少兒書法培訓_易優(yōu)少兒書法暑假集訓班_小學生毛筆書法培訓...
成功案例
1
蘇州滄浪新城第一實驗小學四年級學生周子昂語文培訓進步案例
2
蘇州大儒中心小學五年級陳雨桐作文進步案例
3
蘇州滄浪實驗小學五年級學生陳欣悅作文培訓進步案例
4
蘇州滄浪新城第一實驗小學三年級學生陳俊宇語文培訓進步案例
5
蘇州振華中學九年級張明宇作文進步案例
6
蘇州平江實驗學校四年級學生王梓軒作文培訓進步案例
7
蘇州立達中學七年級徐浩宇作文進步案例
8
蘇州平直實驗小學三年級李沐瑤作文進步案例
9
蘇州星港學校初中部八年級李浩然作文進步案例
10
蘇州吳中區(qū)實驗小學四年級學生劉浩然語文培訓進步案例
相關文章
1
《蘇州的燈籠巷》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(675字)
2
《蘇州的水八仙》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(712字)
3
《蘇州的評彈藝人》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(672字)
4
《蘇州的蟹粉小籠》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(671字)
5
《蘇州的銀杏古樹》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(649字)
6
《蘇州檀香扇的清涼》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文(690字)
7
《蘇州的雨巷》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(673字)
8
《環(huán)秀山莊的假山》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(669字)
9
《蘇州面的清晨》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(654字)
10
《石湖的桃花汛》(五年級第5單元優(yōu)秀作文)(蘇州學生作文)(698字)
蘇州易優(yōu)語妙文化藝術培訓有限公司 版權所有
蘇ICP備13038742號-11
蘇公網(wǎng)安備32050602013285
網(wǎng)站地圖
易優(yōu)悅讀 報名咨詢:181-1815-9898
聯(lián)系我們
|
服務協(xié)議
|
培訓課程
|
會員中心
|
投訴與建議
此頁面存在的問題
*
違法違規(guī)
知識錯誤
抄襲他人
其他原因
問題描述
*
聯(lián)系方式
*
提交