
畢業(yè)季,同窗情
袁舶洋
人生中受到的幫助,可以是在困難時(shí)刻的雪中送炭,也可以是在風(fēng)生水起時(shí)的錦上添花;可以是多年來默默地暗中幫助,也可以是一瞬間的善意;可以是慷慨地幫助朋友,也可以是對(duì)陌生人不加吝嗇的幫助……不管怎樣,其背后都藏著一份對(duì)他人的溫情。
記得二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了首次“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。一時(shí)間,“舉校上下”無不激動(dòng)無比。運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅有個(gè)人項(xiàng)目,還有團(tuán)體項(xiàng)目。其中,跳長繩是一個(gè)全班都要參加的項(xiàng)目。
那節(jié)體育課上,體育老師走進(jìn)教室,吵鬧的教室瞬間鴉雀無聲?!敖裉烊嗤瑢W(xué)都要學(xué)會(huì)跳長繩?!斌w育老師走到門外,“全體塞好椅子,出去排隊(duì)!”
我忐忑不安地跟了出去,外面的太陽仿佛發(fā)了怒,都快把空氣烤糊了。體育老師把繩子的一頭拴在樹上,自己甩著另一頭:“排成一隊(duì),跑到中央地區(qū),看到繩子到腳下后向上一跳!聽懂了嗎?好,三,二,一,開始!”
一開始,同學(xué)們幾乎都沒有跳過去:有的頭被繩子打到了,有的跳得太晚,被繩子絆倒了,有的跳得太早,踩到了繩子。輪到我時(shí),我站在繩子前,眼前的長繩仿佛一條在天空中不斷旋轉(zhuǎn)的龍,時(shí)刻想落下來吃掉我。我不斷在心中數(shù)“三,二、一”,可腳卻抬不動(dòng)一步。突然,老師,喊了一聲:“跳!”我沖了過去,卻被飛舞的長繩打了一下,我狼狽地跳了出去,換來一片嘲笑。
半節(jié)課過去了,幾乎所有人都能輕松地跳過去了,我卻還沒有跳過一次,看著同學(xué)們流利的身影,我心中擔(dān)心極了。
這時(shí),一位同學(xué)走到我前面:“我們一起跳吧!”
很快便到了我們,只見他向前沖去,在繩子落下瞬間向前跳去——他在盡力為我留出空間。
一開始,我依然沒有跳過去,他每次都耐心地指出我的不足。終于,在臨近下課時(shí),我沖進(jìn)去,向前一躍,成功了。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活也即將結(jié)束,而那一份幫助,那一份情,卻深深地印在了我的心中。