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人生中受到的幫助，可以是在困難時刻的雪中送炭，也可以是在風生水起時的錦上添花；可以是多年來默默地暗中幫助，也可以是一瞬間的善意；可以是慷慨地幫助朋友，也可以是對陌生人不加吝嗇的幫助……不管怎樣，其背后都藏著一份對他人的溫情。

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記得二年級時，學校舉辦了首次“校園運動會”。一時間，“舉校上下”無不激動無比。運動會中不僅有個人項目，還有團體項目。其中，跳長繩是一個全班都要參加的項目。 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>

那節(jié)體育課上，體育老師走進教室，吵鬧的教室瞬間鴉雀無聲?！敖裉烊嗤瑢W都要學會跳長繩?！斌w育老師走到門外，“全體塞好椅子，出去排隊！” 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

我忐忑不安地跟了出去，外面的太陽仿佛發(fā)了怒，都快把空氣烤糊了。體育老師把繩子的一頭拴在樹上，自己甩著另一頭：“排成一隊，跑到中央地區(qū)，看到繩子到腳下后向上一跳！聽懂了嗎？好，三，二，一，開始！”

一開始，同學們幾乎都沒有跳過去：有的頭被繩子打到了，有的跳得太晚，被繩子絆倒了，有的跳得太早，踩到了繩子。輪到我時，我站在繩子前，眼前的長繩仿佛一條在天空中不斷旋轉的龍，時刻想落下來吃掉我。我不斷在心中數(shù)“三，二、一”，可腳卻抬不動一步。突然，老師，喊了一聲：“跳！”我沖了過去，卻被飛舞的長繩打了一下，我狼狽地跳了出去，換來一片嘲笑。

半節(jié)課過去了，幾乎所有人都能輕松地跳過去了，我卻還沒有跳過一次，看著同學們流利的身影，我心中擔心極了。

這時，一位同學走到我前面：“我們一起跳吧！”

很快便到了我們，只見他向前沖去，在繩子落下瞬間向前跳去——他在盡力為我留出空間。

一開始，我依然沒有跳過去，他每次都耐心地指出我的不足。終于，在臨近下課時，我沖進去，向前一躍，成功了。

時光飛逝，轉眼間，小學生活也即將結束，而那一份幫助，那一份情，卻深深地印在了我的心中。