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易優(yōu)作文網——孫文波《紙上故事》原文_《紙上故事》翻譯_《紙上故事》作者介紹_《紙上故事》賞析

孫文波《紙上故事》原文_《紙上故事》翻譯_《紙上故事》作者介紹_《紙上故事》賞析


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯

標簽: 故事     2024-08-12


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全文1100字

紙上故事
現代·孫文波

長期以來,在我封閉的生活中,
  我僅僅把他看做影子。突然,
  他發(fā)出聲音,說:他現在無比
  想念我,就像想念少年的
  自己。我不知他的話有多少
  水分。一個硬是把自己
  搞成了影子人的人。他是什么人?
  我轉向過去,沒有看見他。
  我只看見自己小小的形象:
  真是小。如果時間是海洋和森林,
  我就是一塊礁石或麻雀。這
  使我只能產生沮喪。我想
  對自己說:孫文波,回頭看,
  是折磨自己。自己折磨…自己。
  但怎么能夠回絕說他想念我
  的人?失去了形象,我也
  應該用字詞代替。一個字詞人。
  當他向我走來,我知道他 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(TEL:181-1815-9898)
  可能是名詞,也可能是形容詞。
  不過,管他是什么詞呢?
  他使我決定在字詞中尋找……
  就像別人創(chuàng)造。我為他找到
  他存在的地點時間:一九七零年。
  他是成都沙灣鐵路新村人。
  就在那個時候那個地方,我們
  曾經有過天天一起玩耍的
  經歷。我認為他應該姓張,
  模樣長得像蘆葦,或者像石墩。
  由于舊的沙灣,碎石路,
  竹林盤,苗圃,已經消失。
  由于那年頭正值革命像瘟疫席卷
  國家。他都做著什么?
  肯定沒有讀書。成日游逛?
  參加各種游行集會?或者,
  武斗?也許都做過,也許都沒有。
  而管他有沒有。就這樣吧。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  消失的時間也是可以重構的
  時間。字詞人可以是任何人。
  如果我還需要為他尋找更多
  的生活,從那時到現在,他
  肯定經歷過很多我并沒有
  參予的事情;我也必須為他找到。
  他下過鄉(xiāng)?去過湘南修鐵路?
  雖然我只下過鄉(xiāng),沒有去湘南。
  但這是鐵路新村很多人共同
  的經歷。他應該也是這樣。
  我認為:他應該在湘南鉆過山洞,
  鋪過鋼軌。說不定在那里,
  他還提了干、戀愛,和結婚。
  情況也許并不是這樣,
  而是因為斗毆他被判刑。在
  勞改農場呆了七年。勞獄犯
  的日子是干瓜苦菜的日子。
  也是靈魂重鑄的日子。
  出來后,他變成了另一個人。
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  真正的漢子,或者漢子的反面。
  不容質疑,他和我走了兩條
  完全不同的人生軌跡。似乎
  再沒有相交的可能性。我從字詞中
  將他找出來,只是證明他的
  聲音有某種真實性?;蛘?
  他向我暗示:一個人有多種過去。
  歷史只是現在--此時此刻。
  好了。我承認此時此刻。我
  承認在一番字詞的尋找后,
  我已經接納他。我說:我也開始
  想念他了。作為影子,他
  是不是就在我的身體內?
  他表明一個具體的過去我一直
  在尋找。我是一個時間的異鄉(xiāng)人。

[作者介紹]:孫文波(1959- ),出版的詩集有《詩四十九首》、《地圖上的旅行》、《新聞圖片》等。

[注釋]: 易優(yōu)語文培訓,(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升

[評析]:

[關鍵詞]:20世紀80年代(上)

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