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易優(yōu)作文網(wǎng)——(宋詞300首)(垂柳)不縈裙帶住,漫長是、系行舟。 (南宋中后期·吳文英)

(宋詞300首)(垂柳)不縈裙帶住,漫長是、系行舟。 (南宋中后期·吳文英)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-11-28

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全文500字

(宋詞300首)(垂柳)不縈裙帶住,漫長是、系行舟。 (南宋中后期·吳文英)
(給括號內(nèi)的詞語選擇正確的拼音)

A、cuí liǔ
B、chuí niǔ
C、chuí liǔ

正確答案: C

——原文、注釋、翻譯——
唐多令
(táng duō lìng )
南宋中后期·吳文英

何處合成愁?離人心上秋。縱芭蕉、不雨也颼颼。都道晚涼天氣好,有明月,怕登樓。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)

年事夢中休。花空煙水流。燕辭歸,客尚淹留。垂柳不系裙帶住,漫長是、系行舟。

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注釋:

①心上秋:“心”上加“秋”字,即合成“愁”字。

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②颼(sōu):形容風(fēng)雨的聲音。這里指風(fēng)吹蕉葉之聲。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗,數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)

③年事:指歲月。

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④“燕辭歸”句:曹丕《燕歌行》:“群燕辭歸鵠南翔,念君客游多思腸。慊慊思?xì)w悉故鄉(xiāng),君何淹留寄他方?!贝擞闷湟????,作者自指。

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⑤淹留:停留。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課(Tel:181-1815-9898)

⑥縈:旋繞,糸住。 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

⑦裙帶:指燕,指別去的女子。


翻譯:

怎樣合成一個“愁”,是離別之人的心上加個秋。

縱然是秋雨停歇之后,風(fēng)吹芭蕉的葉片,也吹出冷氣颼颼。

別人都說是晚涼時的天氣最好,可是我卻害怕登上高樓,

那明月光下的清景,更加令我滋生憂愁。

往昔的種種情事好像夢境一樣去悠悠,

就像是花飛花謝,就像是滾滾的煙波般向東奔流。

群群的燕子已經(jīng)飛回南方的故鄉(xiāng),只有我這游子還在異地停留。

絲絲垂柳不能系住她的裙帶,卻牢牢地拴住我的行舟。


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