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易優(yōu)作文網(wǎng)——(宋詞300首)似花還似非花,也無(wú)人惜從(教墜)。 (北宋中后期·蘇軾)

(宋詞300首)似花還似非花,也無(wú)人惜從(教墜)。 (北宋中后期·蘇軾)


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2024-11-28

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全文600字

(宋詞300首)似花還似非花,也無(wú)人惜從(教墜)。 (北宋中后期·蘇軾)
(給括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)選擇正確的拼音)

A、jiāo zhuì
B、jāo zhuì
C、jiāo zuì

正確答案: A

——原文、注釋、翻譯——
水龍吟·似花還似非花
(shuǐ lóng yín ·sì huā hái sì fēi huā )
北宋中后期·蘇軾

似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。

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不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。

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注釋:

①這首詞大約是宋哲宗元祐二年(公元1087年),蘇軾在汴京任翰林學(xué)士時(shí)所作。次韻:用原作之韻,并按照原作用韻次序進(jìn)行創(chuàng)作,稱為次韻。章質(zhì)夫:名楶,(jié),浦城(今福建蒲城縣)人。當(dāng)時(shí)正任荊湖北路提點(diǎn)刑獄,經(jīng)常和蘇軾詩(shī)詞酬唱。次韻:依照別人的原韻而且依照其先后次序?qū)懺?shī)或詞。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

②從教:任憑。從教墜:任(楊花)墜落。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快

③無(wú)情有思:言楊花看似無(wú)情,卻自有它的愁思。韓愈《晚春》詩(shī)“楊花榆莢無(wú)才思,唯解漫天作雪飛?!边@里反用其意。 思:心緒,情思。有思(sì):有情思。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html


翻譯:

楊花像花,又好像不是花,也沒(méi)有人憐惜,任由它飄墜。 易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù),同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

離開(kāi)了樹(shù)枝,飄蕩在路旁,看起來(lái)是無(wú)情物,細(xì)想?yún)s蕩漾著情思。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

它被愁思縈繞,傷了百折柔腸,困頓朦朧的嬌眼,剛要睜開(kāi)又想閉。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),(TEL:181-181-5-9898),蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升

正像那思婦夢(mèng)中行萬(wàn)里,本想尋夫去處,卻又被黃鶯啼聲驚喚起。

我不怨楊花落盡,只怨那西園,落花難重綴。

早晨一陣風(fēng)雨,楊花蹤跡何處尋?一池浮萍,全被雨打碎。

滿園春色分三成,兩成變塵土,一成隨流水。

細(xì)細(xì)看,不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)全是分離人的淚。


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