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易優(yōu)作文網(wǎng)——初二作文《《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫》

初二作文《《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫》


任雨玥   (蘇州望亭中學(xué))

標(biāo)簽: 唯一的聽眾     2024-09-10


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全文800字


  《唯一的聽眾》結(jié)尾改寫
  王晴
  經(jīng)過三年的努力,我終于在全國的小提琴大賽中獲得了金獎。
  懷著無比激動的心情,我來到了頒獎現(xiàn)場……
  只聽主持人宣布:“全國小提琴大賽的金獎獲得者是——路政。下面由中央音樂學(xué)院教授,著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎。鼓掌!!”
  “秦教授,”我心里默念多次的教授,我心目中的明星,今天我真是太幸運了,太好了!我終于能和秦教授見面了。懷著萬分激動的心情,我走到了主席臺前……
  一個熟悉的身影,緩緩的從右側(cè)的后臺走到了主席臺上,“是她?對,是她??墒恰皇莻€聾子嗎?怎么會……”帶著我一系列的疑問,秦教授來到了我的面前,微笑著從禮儀小姐手中接過獎杯和鮮花,送到我手中,并且和我握手。我暈了,這到底是怎么回事呢?望著我茫然的眼神,秦教授對我說:“孩子,怎么不認(rèn)識我了?不是,得了獎,就忘了我這個‘唯一的聽眾了吧’?”

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  我聽了恍然大悟,她就是著名的小提琴演奏家,但是……她為什么能夠忍受,連不懂音樂的家人和專學(xué)音樂的妹妹都無法忍受的“噪音”呢?
  帶著這一系列的疑問,我下了領(lǐng)獎臺……
  第二天,我如常的來到小樹林練琴,秦教授依然坐在長椅上靜靜地聽我演奏。一曲中了,還是不忘對我的琴技贊賞一番。
  我終于忍不住了,我對秦教授說:“教授,您為什么說自己是聾子呢?”秦教授笑了笑,說“聽著你拉小提琴,使我想起了小時候的我,我何嘗不是像你一樣,從‘鋸木聲’中學(xué)起的呢?聽著你的琴聲,看著你那專注的表情,我好像回到了年輕的時候……這個時候的你,最需要鼓勵,所以我就‘裝聾’鼓勵你。對不起,我騙了你。”我慚愧地說:“該說對不起的是我,我讓您的耳朵倍受煎熬了這么長時間,太不好意思了!”秦教授又笑了,說:“小伙子,繼續(xù)努力下去,我相信你一定比我造詣高!”聽著秦教授的話,我暗暗下定決心,要用心去演奏,去感動所有的觀眾。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  在別人問我成功的經(jīng)驗時,我總忘不了,題一句:“是一位‘聾子’聽眾給了我信心。世上不存在什么天才,要說有天才的話,那就是勤奮創(chuàng)造了天才?!?
  是啊,“世上不存在什么天才,是勤奮創(chuàng)造了天才。”希望所有的有才之士能夠引以為戒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?只要你肯付出,就一定會有收獲的!一定的,必須的!
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