?。ㄒ唬M臉堆笑的女孩,坐在一群大人的身旁.聽著他們興致勃勃地講著近期時(shí)事,看到他們講到興起時(shí)眉飛色舞的神情,卻始終安安靜靜的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音.根本就不屬于她那個(gè)年紀(jì)的成熟.如果沒有親眼見到她,你會(huì)認(rèn)為她從未在這個(gè)世界上出現(xiàn)過.她,名叫安靜.大人們都認(rèn)為她很乖,是個(gè)聽話的好孩子.因此對(duì)她也格外疼愛,甚至冷落了其他的孩子.于是,年幼的孩子們學(xué)會(huì)了嫉妒,生氣又羨慕地望著眼中的那個(gè)幸福的她.無法抑制的熊熊怒火迫使他們想盡辦法去折磨她,傷害她,孤立她.仇恨這滴臟水滴落在一幅美倫美奐的畫卷中,成為永遠(yuǎn)也無法挽救的敗筆.僅僅依靠那微弱的友情維持存活的那顆炙熱的物體,它死了,永遠(yuǎn)也無法復(fù)活.冰冷刺骨的寒意,使人再也不敢靠近.眼角那顆明顯的淚痣上緩慢流過的晶瑩的液體得到了最好的解釋.謝謝你們饋贈(zèng)的禮物,我離那塊圣地又近了一步.安靜的父親是某機(jī)關(guān)的二把手,實(shí)力很強(qiáng),變成一把手只不過是時(shí)間的長(zhǎng)短問題.母親在上流社會(huì)中頗有名望,是某個(gè)著名化妝品公司的董事長(zhǎng).家中親戚的生活都很富裕,根本無需擔(dān)心.令人羨慕的家庭背景,使她的幸福更具立體感.然而這不過是遠(yuǎn)觀,那么近看呢?安家內(nèi)瘋狂跳動(dòng)的音符隨著那把黑色小提琴的奏響而出現(xiàn),輕輕地滑入聽者的耳朵里,安靜柔和的曲風(fēng)給人一種舒適的感受.一曲畢,空蕩的房中隱約傳來幾聲回響.“靜兒,最近小提琴拉得越來越好了.吳叔叔你還記得嗎?你小時(shí)侯天天去他的別墅玩呢.過幾天他過生日,你跟我一起去給他賀壽,拉一首你擅長(zhǎng)的曲子,怎么樣?“最后的問句帶著不容質(zhì)疑的語(yǔ)氣.“恩,我會(huì)好好準(zhǔn)備的,你放心.“隨著“心“字的落音,短暫的對(duì)話結(jié)束,音樂再度響起.明明都已經(jīng)決定好的事情,根本無法改變的事實(shí),又何必多此一舉來問靜呢?只要對(duì)音樂稍有研究的人都能聽出琴者的悲傷,為什么生活在上流社會(huì),進(jìn)出高級(jí)場(chǎng)所的你卻沒能明白.到底是靜太過憂傷沒能看清,還是你早已了解,卻不露出一點(diǎn)痕跡.(未完待續(xù)) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
蘇州小學(xué)語(yǔ)文提優(yōu)培訓(xùn),就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),數(shù)百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 2 蘇州吳中區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 3 蘇州吳江區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 4 蘇州虎丘區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一輔
- 5 蘇州虎丘區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 6 蘇州姑蘇區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 7 蘇州相城區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 8 蘇州相城區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 9 蘇州姑蘇區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作一對(duì)一個(gè)
- 10 蘇州吳江區(qū)初中生語(yǔ)文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
 
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898

 
        
 
          
          
 
                 
                