初中，太亂了。收起對未來的瞳景，我手忙腳亂的適應(yīng)著新的生活。
作業(yè)、科目、成績，一次次讓我的心跌至深谷，太讓我失望了，小學時曾有的光彩在哪里？惚恍間，我失落至極，卻又來不及想，還沒復習呢。但我又無可奈何，54分啊！我望著自己的成績單，感到有點欲哭無淚，這是我的績嗎，不可能啊。直到面對著老師那失望的目光，我只能低頭承認這個事實，無法逃避?！皼]錯，這是我的卷子”內(nèi)心無比失望地告訴我?？墒俏疫€是不甘心啊，明明那么努力。
“還是不能提高成績嗎？”中午，我被老師叫到了走廊。那一次，我不知道我是怎么回班的。心里不停的告誡自己，不能掉隊，不能掉隊！可我又無計可施。
姐姐對我說：“其實你可以好好想一想，想好要干什么之后，再去做這件事，包括學習。”聽到這句話，我像是懂了些什么，回想起那手忙腳亂卻什么也完成不了的自己，剎然間懂了，是啊，為什么先不停一停，控制好節(jié)奏呢？那迷茫中的小船啊，終于走出了迷霧，看到了一縷陽光，找到了方向。停一停，為自己策劃出一個學習計劃；為成功做一個準備；為理想做一個鋪墊，我怎么沒想到呢？認真思考一番，我突然察覺，那個自信滿滿的自己又回來了。
先停一停，我深呼了一口氣，為新的一天做好最充足的準備！
(作文點評：表達欠文采，詳略不得當)
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