母親河兩岸的華夏兒女們:
你們還記得當(dāng)初哺育我們的母親河嗎?她曾經(jīng)如此年輕、美麗、充滿活力,可現(xiàn)在,她已經(jīng)年老體衰飽經(jīng)滄桑。母親河從遠(yuǎn)古流至至今,見證了華夏民族的悠久歷史;母親河從高山流向大海,哺育了世世代代的炎黃子孫。面對(duì)母親河壯麗的景色,悠久的歷史,多少文人墨客留下了不朽的文章,發(fā)出由衷的贊嘆。
可現(xiàn)在,她已經(jīng)不及以前美麗,河水清澈?,F(xiàn)在,氣候的變化和無(wú)節(jié)制地開墾放牧,使得黃土高原的植被不斷遭到破壞,土壤結(jié)構(gòu)變得疏松,草木也越來(lái)越少。大量的泥沙被沖進(jìn)河里,清清的河水失去最初的靈秀清澈。嚴(yán)重的是,水土流失使土壤的肥力不斷下降。黃河洪水威脅一直是中華民族的“心腹之患,所以治理黃河,首要的任務(wù)就是制止水土流失。
為了讓稀有的動(dòng)物擁有一個(gè)溫暖的家,不會(huì)遭受滅絕,為了讓母親河恢復(fù)以前的樣貌。我提出以下的建議:
1。在母親河兩岸多種植樹木,防止水土流失。
2。嚴(yán)格打擊砍伐樹木的罪犯。
3。大力宣傳環(huán)保,增強(qiáng)人民意識(shí)。
4。禁止濫捕亂撈,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
5。禁止游客、兩岸居民亂扔垃圾。
6。減少用水量和排放污水量。
為了動(dòng)物的明天,為了我們自己,為了“大家園的明天,讓我們攜手共同努力吧!倡議人:徐詠欣2010年1月31日
莘村中學(xué)初一:徐詠欣
指導(dǎo)老師:黃淑珍 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。