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　　曾今，少年朗朗為自己設(shè)想的成名之路是參加比賽。在美國柯蒂斯音樂學(xué)院，少年朗朗對非?？春盟睦蠋煾窭蛘f，自己要努力把成人比賽全部拿下！老師反問一句：你你難道還沒比夠？接著建議：學(xué)盡可能多的新曲目，等待機會，你能一炮打響。
　　怎么打響？或許會被大指揮家看中，讓你在重要的音樂會上壓軸；或許會遇上著名的音樂家突然生病，你可以當個“超級替補。朗朗覺得有點像天方夜譚。1999年，他只是第六個替補，即便是著名音樂家突然生病，也得去前五個替補都生病才輪得到自己，但他按老師講的做了。而事情真的像老師說的，一個偶然的機會來了，朗朗當上了著名音樂家安德烈。瓦茲的替補，一舉成名。
　　其實，同樣的法子從前的戲班子里經(jīng)常用。有才有志的后生偷偷背熟師傅所有的臺詞，只等亮相的機會，一旦機會來臨，就可以一鳴驚人。
　　河南開封尉氏縣電大附中初一:劉雨 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。