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易優(yōu)作文網(wǎng)——《那一次,我懂得了理解》

《那一次,我懂得了理解》


顧菀   (蘇州江陵實(shí)驗(yàn)初級中學(xué))

標(biāo)簽: 那一次     2024-09-24


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全文600字


  小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個新的起點(diǎn)。此時,我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  那是一個班隊(duì)會,班主任為了加強(qiáng)班級管理,讓我們自己先來講一講自己的表現(xiàn)。
  教室里靜悄悄地,都在等著別人發(fā)言。誰第一個發(fā)言呢?我心里想著。
  教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個班里最沉默寡言的女孩。她說:“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拖后腿,平時也總抬不起頭來。她頓了一下,接著說:“這次,我經(jīng)過認(rèn)真復(fù)習(xí),在上次考試中取得了一個令自己比較滿意的成績,可是一位同學(xué)卻說我是‘抄別人的吧’!我很傷心……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)她的聲音哽咽起來,我也分明看見她的眼睛里閃動著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
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  一位男生不好意思地站起來,低著頭說:“那個潑冷水的人就是我。我對不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請?jiān)徫?。今后,我一定改正,真的。
  這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學(xué)再一次地站起來說:“謝謝!我們都看見她的頭抬起來了……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  是啊,誰不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸?!ㄒ變?yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)(<蘇州易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升語文讀寫綜合能力>, www.zequeka.cn) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,(tel:181-1815-9898)有趣、有用、提分快



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