滿分作文：《觸動(dòng)心靈的背影》《那一次，我真想說(shuō)聲對(duì)不起》《這就叫擔(dān)當(dāng)》 作文培訓(xùn)，就來(lái)蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html
《觸動(dòng)心靈的背影》 蘇州少兒書(shū)法培訓(xùn)，推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書(shū)法培訓(xùn)</a>，語(yǔ)文成績(jī)好，書(shū)法少不了。
在生活中，我曾看到許多人不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，有悲傷，有失落，也有按納不住的興奮。 易優(yōu)作文網(wǎng)名師改作文（http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/ ）,易優(yōu)作文評(píng)分系統(tǒng)，易優(yōu)作文打分系統(tǒng)。
直到那天，他瀟灑的轉(zhuǎn)身深深地印在我心上。
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放學(xué)回家的路上，一位老奶奶摔倒在路邊。大概是年齡大了，她倒在那里想站起來(lái)卻心有余而力不足。老奶奶倒在地上四處張望，還不住的呻吟。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù)，中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷，就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
我停下來(lái)觀望，有幾個(gè)年輕人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在周?chē)?，小聲的指指點(diǎn)點(diǎn)。我要上前去扶一把，但又轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一她是故意摔倒怎么辦？現(xiàn)在有很多熱心人想要幫忙卻被反咬一口，我可得小心一點(diǎn)兒，千萬(wàn)不能冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)，但是我就忍心看著老奶奶躺在路邊無(wú)人管嗎？我向前走了幾步，可最終還是停下了。
天漸漸地黑了下來(lái)，剛剛進(jìn)入春季的夜晚還稍稍有些涼意。
周?chē)鷩奂娜嗽絹?lái)越多，但都沒(méi)有一人出手相扶，包括我在內(nèi)。其實(shí)，看到老奶奶在地上痛苦的呻吟，我有幾次想伸手相扶，但最終被我內(nèi)心的自私占了上風(fēng)。也許大家和我有同樣的顧慮吧。
正想著，人群外有爽朗的聲音問(wèn)：“里面怎么了？”說(shuō)著還要向里走。我回頭看去，是一個(gè)二十多歲的年輕人。一身運(yùn)動(dòng)裝，頭上有些汗。原來(lái)是鍛煉后路過(guò)的。旁邊的人攔住他：“有個(gè)老人摔倒了，你也就別進(jìn)去了，免得惹麻煩。你看周?chē)@么多人……”話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)年輕人一揮手：“什么？有個(gè)老人摔倒了？那更應(yīng)該扶一把了！”說(shuō)著就擠人群中。他走到中間輕輕扶起老人，把自己的外衣披到老人身上。老人顫巍的手拍著年輕人的手：“好人啊！”眼中充滿了淚水。年輕人把老人扶到出租車(chē)上，老人把外套執(zhí)意還給年輕人，在連連道謝中坐車(chē)遠(yuǎn)去。
突然間，我感覺(jué)羞愧極了。身為中學(xué)生，這本是我的本職工作，為什么我沒(méi)有出手相助。
年輕人把把老人送走后，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“人都有老的時(shí)候，那就需要我們給下一代做個(gè)好榜樣，老人摔倒了，就扶一把，沒(méi)有什么?！比巳褐续f雀無(wú)聲，隨后響起一陣掌聲。
年輕人擺了擺手：“好了好了，都回家吧?！鞭D(zhuǎn)身，飛快地跑步走了，消失在茫茫黑夜中……
我心中的顧慮徹底消除了，我不會(huì)再想任何的麻煩，因?yàn)槟菫t灑的背影告訴我：幫助別人就是幫助自己，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，一直向前。
《那一次，我真想說(shuō)聲對(duì)不起》
歲月無(wú)痕，但當(dāng)我們驀然回首，細(xì)數(shù)往事時(shí)，，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻。每當(dāng)我拾起它時(shí)，心里總是涌動(dòng)著一絲久違的愧疚。真想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛冰天雪地的晚上，我放了學(xué)拖著沉重?的步伐走回了家。一進(jìn)屋我就掏出作業(yè)忙著做永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，母親看我在絞盡腦汁地不斷刷題，又給我端上了一碗熱氣騰騰的芝麻糊，我看了那黑乎乎的芝麻糊不禁小聲嘀咕著：“唉，怎么又是芝麻糊”？
前不久，母親在網(wǎng)上看到芝麻糊可以補(bǔ)腦，然后就在市場(chǎng)上買(mǎi)了一大袋芝麻糊來(lái)做為我的夜宵。父親說(shuō)："芝麻糊有利于開(kāi)發(fā)智力，我想喝都喝不上呢”。
母親也說(shuō)："對(duì)，網(wǎng)上都說(shuō)了，喝芝麻糊有助于補(bǔ)腦，快喝吧?！?/p>
"我不喝 ！我每天都喝芝麻糊，喝喝喝！你們都說(shuō)有助于補(bǔ)腦可 我的學(xué)習(xí) 成績(jī)卻一點(diǎn)也 沒(méi)有提高過(guò)。你要是再不給我換，我就再也不吃飯了..........”
我將在校的一切煩惱拋向了母親。
母親先是一驚，然后就在客廳里來(lái)回踱步。最后只聽(tīng)"嘭“的一聲關(guān)了門(mén)，進(jìn)了臥室。父親也指責(zé)道:"你啊!都幾歲了？一點(diǎn)也不懂大人的辛苦！”說(shuō)完也生氣地進(jìn)了臥室。
我毫不在意，絲毫沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，抬頭無(wú)意中看到全家福中的母親 照片時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)了母親臉上不知何時(shí)竟有了皺紋，忽又想到母親騎車(chē)送我上學(xué)我看到母親頭上出現(xiàn)的幾根白發(fā)。
我猛然意識(shí)到我錯(cuò)了，母親那么辛苦，每天給我做飯，送我上學(xué)，在家還有那么多?家務(wù)活要干，好心好意?給我沖芝麻糊，我卻說(shuō)難喝.......
我越想心里就越愧疚，不停地責(zé)怪自己沒(méi)有好好對(duì)母親說(shuō)話，我望著窗外的紛紛洋洋的雪花，不知不覺(jué)流下了眼淚.......
光陰似箭，日月如梭，母親頭上的白發(fā)不斷增多，而我的任性和叛逆使我一直沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起”。
我只有努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的愧疚。
《那一次，我真想說(shuō)聲對(duì)不起》
嘗試，一種很美的享受，一種很甜的享受，一種說(shuō)不出來(lái)的享受。那，嘗試到底是什么呢？
在廚房里炒菜的媽媽說(shuō)：“嘗試，是各道菜肴的可口美味，是家人吃過(guò)菜肴后露出的甜美笑容！”
在田野里辛勤耕作的農(nóng)民說(shuō)：“嘗試，是長(zhǎng)高的農(nóng)作物，是看到金燦燦的稻田、火紅火紅的高粱時(shí)說(shuō)不出的喜悅！”我說(shuō)……
嘗試，是不斷進(jìn)步。
嘗試，帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)，不斷向上。
嘗試，使我們不斷成長(zhǎng)。從一株幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)。這，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少苦難！正是嘗試，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加冷靜、沉著！嘗試，讓我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到知識(shí)。從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年。這一路，走得艱難。是嘗試，幫助我們從黑暗中找到光明，從跌倒中爬起來(lái)，從失意中挽回希望，從寒冷中得到溫暖……
曾經(jīng)，我嘗試著洗衣服?？墒?，手剛一碰到那冰涼的水，一股寒流突然涌上心頭。一時(shí)間，我猶豫了：要是把我凍壞了，那還得了？要吃那又苦又多的感冒藥，這不是自尋“苦”吃嗎？再說(shuō)，弄不好還會(huì)打針的，那豈不是痛得我哭爹喊娘？一瞬間，我又覺(jué)得：我真是大錯(cuò)特錯(cuò)！想到媽媽平日里總是任勞任怨地為我們洗衣服、拖地板……肩負(fù)那么多的家務(wù)活兒，卻從不喊累?？晌夷?？才剛一碰到水，就……我不多想了，趕忙洗開(kāi)了衣服。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我把一整桶衣服統(tǒng)統(tǒng)洗完了！
這次的嘗試，讓我知道了媽媽的辛苦；這次的嘗試，讓我悟出了一個(gè)道理：做什么事情，就一定要努力做到最好。就算再難，也決不能退縮。
在人生道路上，我還要繼續(xù)嘗試。嘗試，讓我不斷成長(zhǎng)。
《這就叫擔(dān)當(dāng)》
初見(jiàn)他，白發(fā)蒼蒼，羸弱的身軀扛著小小的扁擔(dān)，大大的擔(dān)當(dāng)?！}記
從喧鬧的商場(chǎng)中走出，面前是車(chē)水馬龍，人流熙攘。在這個(gè)鋼筋混凝土包裹的城市里，我已被喧鬧扼得喘不過(guò)氣來(lái)?；琶μ统龆鷻C(jī)，準(zhǔn)備如鯨向海、如鳥(niǎo)投林一般，沉溺于自己為自己搭建的一方世外桃源。
剛套上一只耳機(jī)，不知何處飄來(lái)一曲悠揚(yáng)，握著耳機(jī)的手懸在半空中。那小曲兒清幽緲遠(yuǎn)，仿佛在我眼前繪下潺潺流水，月光被彎彎的枝葉兒剪碎，星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在水面上，好一幅“靜影沉璧，浮光躍金”。再聽(tīng)，聲兒又近了些，曲兒由婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)凄涼，腦中的鏡頭拉遠(yuǎn)，似望見(jiàn)傣家美麗的姑娘在高高的竹樓里，望著月亮，思著兒郎……
我再也忍不住了，匆匆拔下另外一只耳機(jī)。循著聲音想要一探究竟，到底是誰(shuí)，在這喧鬧的城市另辟一方心靈的清凈。
未尋見(jiàn)他時(shí)，我曾以為是一家有情調(diào)的花店，再不濟(jì)，也應(yīng)是一場(chǎng)街頭表演。直到，撥開(kāi)人群，我望見(jiàn)了他：是一位白發(fā)蒼蒼的老人，青衣布褂隱約可見(jiàn)羸弱的身軀，佝僂著腰，肩上挑著長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)。扁擔(dān)下筐子里全是葫蘆絲，剛剛的曲聲大抵也是來(lái)自于此。
此刻的他，坐在路邊長(zhǎng)凳上，就著衣服蹭了蹭額頭沁出的汗，我輕輕走向他。駐足在他面前，他抬起頭，笑著問(wèn)我：“小姑娘，買(mǎi)葫蘆絲嗎，可好聽(tīng)了?！?/p>
我輕笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然內(nèi)心自己知道，我并不會(huì)吹這樂(lè)器。我好奇的問(wèn)爺爺“爺爺你為什么還在賣(mài)葫蘆絲呀，這個(gè)不賺錢(qián)吧？”
爺爺嘆了口氣，苦笑道：“沒(méi)辦法呀，老伴兒腿腳不好使，想掙點(diǎn)銅板兒買(mǎi)個(gè)那種有輪的椅子推她出來(lái)看看，我也沒(méi)什么能耐，就會(huì)做這葫蘆吹吹，我年輕時(shí)候這東西可新奇了，但現(xiàn)在沒(méi)有小姑娘小伙子喜歡嘍！”
望著爺爺眼中的光逐漸暗淡，我的心仿佛也被揪著?！澳菫槭裁床毁u(mài)其他掙錢(qián)的東西呢？”
爺爺愣了一下，隨即笑道：“傻姑娘，要是都去賣(mài)掙錢(qián)的東西，那這些老玩意兒不就都快沒(méi)了嗎，這樣以后想聽(tīng)都聽(tīng)不到啦！” ?
我聽(tīng)著不禁打心底里敬佩爺爺，爺爺肩上擔(dān)當(dāng)，像山一樣。
不知不覺(jué)的，夕陽(yáng)落山了。落日余暉灑在爺爺肩上的扁擔(dān)上，金光閃閃，也許這就叫擔(dān)當(dāng)吧。
《溫柔藏在時(shí)光里》
何為人間驚鴻客，一抹笑意，惹得滿地春水皺……??——題記
她嫻靜從容，譜寫(xiě)美妙詞句，似從畫(huà)中走來(lái)，來(lái)時(shí)便帶起兩袖清風(fēng)。她是溫婉的江南女子，卻被世人尊稱為“先生”。山河遼遠(yuǎn)，她溫柔了眾生。她，便是楊絳?；赝@一生，無(wú)論是為人處事還是揮手毫墨，無(wú)不表現(xiàn)出這位江南女子的聰穎過(guò)人與明媚從容。對(duì)于家庭，她是賢妻良母，盡心盡力，《我們仨》令我動(dòng)情；對(duì)于創(chuàng)作，她才思斐然，細(xì)膩真摯，《稱心如意》令我動(dòng)容；對(duì)于人生，她若清風(fēng)明月，處事不驚，《將飲茶》令我動(dòng)心……
她的種種，溫柔了時(shí)光，驚艷了歲月。且以優(yōu)雅過(guò)一生，她對(duì)錢(qián)鐘書(shū)照顧中所含的溫柔，她對(duì)錢(qián)瑗教導(dǎo)中所含的溫柔，她對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中所含的溫柔……
緩緩流年中，她用自己的溫柔點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)個(gè)黑暗寂寥的時(shí)光。有人說(shuō)：“優(yōu)雅不是矯揉造作，而是天性使然的心靈美麗?！卑倌耆松?，她歷盡千帆，但對(duì)待生活的熱愛(ài)仍是一種驚鴻孤鶩般的溫柔。
明媚整潔的圖書(shū)館里，我輕輕合上書(shū)，而楊絳先生的溫婉仍悠悠心上。我戴上耳機(jī)，一手托腮，倚在玻璃窗旁。檐上風(fēng)鈴，和著紫藤花的晶瑩，一束春光懶洋洋地臥在書(shū)的扉頁(yè)上。和風(fēng)吹過(guò)，撩起發(fā)梢。
我想，溫柔以待一花一木，是對(duì)大自然最好的贊頌；而溫柔以待生命中每分每秒，是對(duì)歲月最好的饋贈(zèng)。若能像楊絳先生那樣，在漫長(zhǎng)歲月中，對(duì)夢(mèng)想，對(duì)自己，對(duì)人生中的每一個(gè)過(guò)客都溫柔以待，那么迎接我們的一定是值得我們熱愛(ài)的最美生活。
溫柔點(diǎn)撒時(shí)光，心若靜好，萬(wàn)物皆因你而溫柔……
《傾聽(tīng)》
一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了久涸的大地，大地因此呈現(xiàn)出生機(jī)與活力。同樣，一席傾聽(tīng)讓心靈飛越茫然，飛越痛苦，于是心靈便有了光明與溫暖?！}記
傾聽(tīng)是一盞燈，一盞照亮前程的燈。
多少個(gè)茫然的夜晚，孤寂難眠，生活中的困難似乎得到了豐足的營(yíng)養(yǎng)，任意滋生。我左躲右閃，直到最后無(wú)立錐之地。這時(shí)，夾縫中傳來(lái)一句擲地有聲的話語(yǔ)，“苦難是生命中必然降臨的節(jié)日”。這是身體殘疾卻成為著名作家的史鐵生，想到他坎坷的一生，我開(kāi)始明白，苦難其實(shí)是人生的?？?。“生命很痛，但我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著，我還要活出生命的詩(shī)意?！痹俅蝺A聽(tīng)張海迪堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)，心靈深處已經(jīng)點(diǎn)起了一盞不眠燈。
傾聽(tīng)是一陣風(fēng)，一陣催促前行的風(fēng)。
風(fēng)，來(lái)自四面八方，匯集到一處，便不斷上升。生活中總有種種議論，來(lái)自不同的人、不同的觀點(diǎn)。閉目塞聽(tīng)，我行我素，只會(huì)停滯不前，甚至連連倒退。自高自大的河伯如果不是聽(tīng)了海神若的活，不僅不會(huì)后悔、努力上進(jìn)，反而會(huì)貽笑大方。據(jù)報(bào)載，三峽工程大江截流成功后，有外國(guó)記者問(wèn)我國(guó)著名的水利工程專家潘家錚教授，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？教授回答“那些反對(duì)三峽工程的人?！?/p>
傾聽(tīng)更是一條紐帶，一條聯(lián)系著兩顆心的紐帶。
苦悶的伯牙鎮(zhèn)日彈琴，卻無(wú)知音理解，直到子期出神的傾聽(tīng)，才打開(kāi)了他緊閉的心扉，從此，就在傾聽(tīng)與被聽(tīng)之間，吟出了傳世的高山流水。
傾聽(tīng)還是… …
世界是萬(wàn)物的，聲音的存在構(gòu)成了世界的豐富，既然存在，就要被感知。讓我們傾聽(tīng)每一種聲音，感受每一種感情，在困難中崛起，在逆境中乘風(fēng)前進(jìn)，抓住身邊的友情，把握住心中的那對(duì)“耳朵”。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！狈哦鷥A聽(tīng)，把那些熟悉的話語(yǔ)、熱情的面孔、生動(dòng)鮮活的日子一并裝進(jìn)前進(jìn)的背包，出發(fā)！
《給自己的最好禮物》
“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”，平實(shí)溫馨，情愫尤重。在溫暖卻有些薄涼的流年中，在繁忙的學(xué)習(xí)生活里，音樂(lè)能夠給我?guī)?lái)心靈上的愜意與舒適，是一份給自己的最好禮物。
如小山丘般的試卷，筆尖沙沙作響，一字一句提筆間，刻下的是我面對(duì)未來(lái)的勇氣與信心?！按笙亦朽腥缂庇?，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)?！卑拙右椎倪@首《琵琶行》可謂是人盡皆知了，它正好折射出我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，起承轉(zhuǎn)合，有時(shí)也會(huì)讓我心生煩悶之感，不過(guò)此時(shí)，只要戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)美妙音樂(lè)，沉浸在氤氳的音樂(lè)韻律中，我身心自然放松，沒(méi)有嘈雜與喧囂，卻能達(dá)到莊周“天人合一”的境界，音樂(lè)是我學(xué)習(xí)之余的親密伙伴，更是給自己的一份最好的禮物。
傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著，我似乎聽(tīng)到了歌手深情濃郁的念白；聽(tīng)到了歌詞中透露著深刻的人生哲理；我聽(tīng)到了激情澎湃的副歌與銷(xiāo)魂醉人的尾音，如墨水在紙上暈開(kāi)了一般，彌漫，是江南煙雨的朦朧，更是華燈初上的夢(mèng)幻，也是歷史長(zhǎng)河中一幅幅不為人知的畫(huà)面。此時(shí)，我心靈得到釋放，徜徉著、飛翔著，想要去天空中采一朵云彩溫暖自己，裝飾自己的夢(mèng)想與憧憬。
音樂(lè)不僅僅愉悅身心，更是我難得的寫(xiě)作素材?！鞍遵R斜陽(yáng)，筆下輪廓隱現(xiàn)的長(zhǎng)廊，桃花陳釀，滿園春色蓋不住醇香”，如詩(shī)一般的歌詞激發(fā)我的創(chuàng)作靈感，思緒像春風(fēng)一樣蕩起了漣漪，緩緩注入心田。暗香浮動(dòng)，思緒翻涌。其實(shí)，每個(gè)人都像是宇宙中一顆渺小的行星，默默記載著光年與英里，盡情遨游，尋找屬于自己內(nèi)心的音樂(lè)之聲。
暮色消融，隱約了一片蔥籠，隨著時(shí)光流逝，世態(tài)變遷，音樂(lè)依然是我閑暇時(shí)的精神撫慰。人生如逆旅我亦是行人，將音樂(lè)播撒在心田里，將這份最好的禮物融化在燕雀啁啾的時(shí)光里。
《最美的一次遇見(jiàn)》
遇見(jiàn)，遇見(jiàn)，是人生的遇見(jiàn)；人生也就是遇見(jiàn)，一場(chǎng)短暫卻令人印象深刻的遇見(jiàn)……
踏上了回家必經(jīng)的小徑，我仔細(xì)地打量著這所有的一切。這亦是一些遇見(jiàn)，但遇見(jiàn)的很平凡。每個(gè)人眼中都有著這些遇見(jiàn)，但每個(gè)人的內(nèi)心則不同：有的內(nèi)心平靜如水，認(rèn)為太平凡不過(guò)，只不過(guò)是大海中的一滴水；有的內(nèi)心微波蕩漾，平凡的事物有些也很美，外表令人贊嘆；再有的內(nèi)心波瀾起伏，比如我。
這只是一次意外的遇見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我散步于樓下的野草園附近。一邊用剛學(xué)的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)贊嘆野草，一邊則東張西望，環(huán)顧四周。待我像一個(gè)飄飄欲仙的詩(shī)人走進(jìn)野草園，卻驀然停步，眼盯野草園：草園中央，似乎無(wú)中生有地冒出了一株向日葵！這才憶起已好久未至野草園，而那黃色的衣衫則給這野草園平添了無(wú)限生機(jī)。
然而，自我當(dāng)日與它遇見(jiàn)后，我卻心中總覺(jué)得有什么怪異未解之處。于是便天天去看望它，如同是它的哥哥，每天關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它，我心中莫名其妙的對(duì)它產(chǎn)生了親密感。
一天，我手持雨傘，孤零零的回來(lái)了。我沒(méi)有去看它，只是默默地一個(gè)人待在房間，竭力屏蔽外面轟隆隆的雷聲與雨滴濺打的聲音，愣愣地望著桌上一張“不省人事”的將要四分五裂的試卷，兀自出神。憤憤地，一股作氣地，把一瓶可樂(lè)喝了下去。可謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，一氣之下，我從傘架奪過(guò)雨傘，“撲通”一聲沖到雨中。
雨愈下愈大，隱隱約約地瞧見(jiàn)，幾朵被打擊得低頭示弱的無(wú)力的小花與它，它依舊似平常：昂首挺胸，堅(jiān)毅挺拔地佇立在雨中，似一尊高大的佛像。我看見(jiàn)了，它在笑；我聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“不要為過(guò)去而悲傷，人生唯有挫折才愈精彩，要面對(duì)困難，迎頭向上，向劉禹錫一樣，“前度劉郎今又來(lái)！”
我聽(tīng)后似懂非懂的離開(kāi)了。
之后，我搬家了，我亦不知它現(xiàn)在如何。我知道，要像它一樣永遠(yuǎn)抬頭向著陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰霾——畢竟，那是我與它最美的一次相遇……
《一次溝通，一次成長(zhǎng)》
晚飯后，我照例回到自己的書(shū)桌前備考。不知不覺(jué)，夜?jié)u深，窗外月色朦朧。我的思緒卻回到了那個(gè)始終難以忘記的被熱氣氤氳了的清晨……
快期末考試了，書(shū)桌前的臺(tái)燈亮得更久了，我學(xué)習(xí)到很晚。天氣有些燥熱，寂靜的路上，已經(jīng)沒(méi)有多少行人。此時(shí)陪伴著我的，除了窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，便是媽媽的催促。
媽媽每晩都會(huì)提醒我早點(diǎn)休息，好像定時(shí)鬧鐘，可我卻常常被作業(yè)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，心情糟糕，還要應(yīng)對(duì)她的關(guān)心就感覺(jué)更累了，但又不知如何開(kāi)口讓媽媽不要每晚都來(lái)提醒我。在這樣的矛盾、糾結(jié)中，我的心情越來(lái)越煩躁，卻無(wú)處宣泄。
那天，夜已深，聽(tīng)見(jiàn)鐘表嘀嘀嗒嗒，手邊的作業(yè)卻還有很多。心中焦急之時(shí)，媽媽又似往常一般輕輕推開(kāi)我的房門(mén):“早點(diǎn)睡吧！明早還要上學(xué)！”一樣的內(nèi)容，一樣的語(yǔ)調(diào)，這次卻無(wú)端地讓我生氣:“知道，我知道!不用你提醒！你早點(diǎn)睡就行！”語(yǔ)氣中的不耐煩顯而易見(jiàn)，媽媽愣住了，眼里的光黯淡下去，沒(méi)再說(shuō)話。
等到作業(yè)寫(xiě)完，我才如夢(mèng)初醒，反應(yīng)過(guò)來(lái)自己都對(duì)媽媽說(shuō)了什么。望著窗外橘黃色的路燈，我不自覺(jué)地皺起眉頭。當(dāng)晚，我懷著一種難以言說(shuō)的心情，艱難人睡了。
次日清晨，我睜眼，眼前是媽媽依舊是她喊我起床，做早飯，送我上然而憶起昨晚種種，心中很是糾結(jié)，我多想訴說(shuō)心中的壓抑，可究競(jìng)該怎么向媽媽開(kāi)口呢？
餐桌前，如往日一般，熱氣氤氳。媽媽看了看我，仿佛已看穿我的心思，說(shuō)：“昨晚是我不好，我不該催促你，今后我一定注意。”我愕然抬頭，聽(tīng)著媽媽親切的話語(yǔ)，心中悔意更深。“媽媽，我…”話未盡也不知如何開(kāi)口，是忐忑不安，更是對(duì)自己的責(zé)怪與內(nèi)心纏繞著的矛盾。看著媽媽臉上的笑容，我終于還是輕輕地開(kāi)了口:“媽媽，對(duì)不起，昨晚我不該那樣。因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，我心里煩躁、著急，一時(shí)沒(méi)控制好自己的情緒，就對(duì)您發(fā)脾氣了。但是……作業(yè)沒(méi)完成又有什么辦法？我得把作業(yè)做完才能睡覺(jué)。媽媽，您放心，我以后盡量提高自己寫(xiě)作業(yè)的速度，爭(zhēng)取早點(diǎn)做完后睡覺(jué)。您也不用毎晚都過(guò)來(lái)提醒我休息，我心里有數(shù)的?！眿寢屢徽?，隨即皺紋如水波般緩緩在臉上蕩開(kāi)，笑了：“是啊！我的乖女兒長(zhǎng)大了，唉，我們多溝通，媽理解你，相信你！”
我舒了一口氣，心情也頓覺(jué)輕松又恍然明白，其實(shí)矛盾是可以在溝通中解決的。在這樣一個(gè)熱氣氤氳的早晨，次溝通點(diǎn)亮了我的一天，也讓我收獲了一份成長(zhǎng)。
浮躁的我們或許缺少的正是這樣種成長(zhǎng)。在生命繁華時(shí)刻打開(kāi)心靈的收藏盒，讓那些蒙上灰塵的美好在溝通中顯現(xiàn)，再將收獲的成長(zhǎng)放入其中，感受律動(dòng)，豐盈生命。
《凡人小事的背后》
小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì)了做人。
一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步。可是那個(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識(shí)到，停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝?，于是，我們便繞道而行。風(fēng)格外得大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫(huà)。
我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹?，那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，他終于撿著之后，將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。
我立即就震驚了，我竟然沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋，沒(méi)有注意到男生堅(jiān)決的表情。
從看見(jiàn)他高興地走開(kāi)，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來(lái)奉獻(xiàn)可以這么簡(jiǎn)單，這么平凡，可以這么快樂(lè)，這么有意義。原來(lái)我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p，去關(guān)注，去思索……
一個(gè)最最平凡的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會(huì)感嘆可憐；也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會(huì)默默注視；也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來(lái)如果我們能彎一次腰，俯一下身，問(wèn)一句話，伸一只手，那么，我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
做一件平凡的小事不容易被人察覺(jué)，但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng)，做一個(gè)生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。
《新的突破》
“一二一”，響亮的口號(hào)打破了操場(chǎng)上的寧?kù)o，杭州市西湖區(qū)第 46 屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式在杭師大舉行，一支支整齊端正的隊(duì)伍從操場(chǎng)“一二一”，響亮的口號(hào)打破了操場(chǎng)上的寧?kù)o，杭州市西湖區(qū)第 46 屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式在杭師大舉行，一支支整齊端正的隊(duì)伍從操場(chǎng)的左側(cè)涌了出來(lái)，一套套耀眼的服裝在熱情似火的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，前幾天還天寒地凍的杭州被同學(xué)們的熱情所驅(qū)散，溫暖的太陽(yáng)掛在了操場(chǎng)的上空。
由于學(xué)校男子跳高組沒(méi)有特別出挑的人選，所以我這個(gè)之前并不被老師看好的小個(gè)子，憑借不錯(cuò)的彈跳力，再加上多年的訓(xùn)練底子，我在挑高組里成功突圍，成了矮子里挑出的“高個(gè)子”。我意外成了學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)跳高隊(duì)的一員，個(gè)子不高腿也不長(zhǎng)的我，只能靠“洪荒之力”了。
為了不辜負(fù)老師的信任，在最后一個(gè)月的集訓(xùn)中，我刻苦訓(xùn)練，終于從一開(kāi)始一點(diǎn)也不穩(wěn)定的 1.8 米，可以順利跳過(guò) 1.25 米，我的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng)，在之后我的水平就一直這樣穩(wěn)在這個(gè)水平。
當(dāng)我踏進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)的那個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)。老師看到我眼中透出的一絲畏懼，不斷鼓勵(lì)我，這讓我又有了信心。比賽開(kāi)始了，第一跳是 1 米 10 ，我在操場(chǎng)上我踩著步點(diǎn)，騰空一躍，背弓一挺，大腿一卷，輕松就過(guò)桿了。
前面比賽的選手很多，每一輪都需要很多時(shí)間，但是， 1.05 米、 1.10 米、 1.15 米過(guò)得都很順利，我有點(diǎn)大意起來(lái)， 1 米 18 碰桿了，但是我調(diào)整了一下情緒，還是很順利地過(guò)去了。1.21 米過(guò)了， 1.24 米是第三次過(guò)的。這時(shí)候，場(chǎng)上只剩下不到十位的選手了，面對(duì)連訓(xùn)練都沒(méi)有跨越的 1.27 ，我有點(diǎn)憂慮了，看著橫在快到我鼻尖的桿子，我想：“我還能過(guò)嗎？”我鼓起勇氣，復(fù)習(xí)了一下老師平時(shí)教過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，沖著跳高架跑去，使勁一跳，一閉眼，竟然過(guò)了。我竟然超越了自己。雖然， 1.30 沒(méi)過(guò)，但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位選手中的第五名的時(shí)候，激動(dòng)得跳了起來(lái)，真沒(méi)有想到自己有這么強(qiáng)大，我在一個(gè)月前是沒(méi)有想到這樣的今天啊。就像失落的一角遇見(jiàn)了大圓滿一樣，三年磨一劍，三年體訓(xùn)，老師把我這把“鈍劍”磨成了“亮劍”！的左側(cè)涌了出來(lái)，一套套耀眼的服裝在熱情似火的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，前幾天還天寒地凍的杭州被同學(xué)們的熱情所驅(qū)散，溫暖的太陽(yáng)掛在了操場(chǎng)的上空。
由于學(xué)校男子跳高組沒(méi)有特別出挑的人選，所以我這個(gè)之前并不被老師看好的小個(gè)子，憑借不錯(cuò)的彈跳力，再加上多年的訓(xùn)練底子，我在挑高組里成功突圍，成了矮子里挑出的“高個(gè)子”。我意外成了學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)跳高隊(duì)的一員，個(gè)子不高腿也不長(zhǎng)的我，只能靠“洪荒之力”了。
為了不辜負(fù)老師的信任，在最后一個(gè)月的集訓(xùn)中，我刻苦訓(xùn)練，終于從一開(kāi)始一點(diǎn)也不穩(wěn)定的 1.8 米，可以順利跳過(guò) 1.25 米，我的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng)，在之后我的水平就一直這樣穩(wěn)在這個(gè)水平。
當(dāng)我踏進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)的那個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我開(kāi)始緊張起來(lái)。老師看到我眼中透出的一絲畏懼，不斷鼓勵(lì)我，這讓我又有了信心。比賽開(kāi)始了，第一跳是 1 米 10 ，我在操場(chǎng)上我踩著步點(diǎn)，騰空一躍，背弓一挺，大腿一卷，輕松就過(guò)桿了。前面比賽的選手很多，每一輪都需要很多時(shí)間，但是， 1.05 米、 1.10 米、 1.15 米過(guò)得都很順利，我有點(diǎn)大意起來(lái)， 1 米 18 碰桿了，但是我調(diào)整了一下情緒，還是很順利地過(guò)去了。1.21 米過(guò)了， 1.24 米是第三次過(guò)的。這時(shí)候，場(chǎng)上只剩下不到十位的選手了，面對(duì)連訓(xùn)練都沒(méi)有跨越的 1.27 ，我有點(diǎn)憂慮了，看著橫在快到我鼻尖的桿子，我想：“我還能過(guò)嗎？”我鼓起勇氣，復(fù)習(xí)了一下老師平時(shí)教過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，沖著跳高架跑去，使勁一跳，一閉眼，竟然過(guò)了。我竟然超越了自己。雖然， 1.30 沒(méi)過(guò)，但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位選手中的第五名的時(shí)候，激動(dòng)得跳了起來(lái)，真沒(méi)有想到自己有這么強(qiáng)大，我在一個(gè)月前是沒(méi)有想到這樣的今天啊。就像失落的一角遇見(jiàn)了大圓滿一樣，三年磨一劍，三年體訓(xùn)，老師把我這把“鈍劍”磨成了“亮劍”！
