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易優(yōu)作文網(wǎng)——初一議論文《網(wǎng)絡(luò)一把雙刃劍》

初一議論文《網(wǎng)絡(luò)一把雙刃劍》


方欣霏   (蘇州昆山市婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部))

標(biāo)簽: 雙刃劍     2024-10-12


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全文800字


  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息飛速發(fā)展的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)是信息高速公路上的一列快車(chē),它帶著我們奔向一個(gè)無(wú)限廣闊的世界。
  鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),世界盡在眼前。天南海北,奇聞?shì)W事,神奇的網(wǎng)絡(luò)把我們帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界,小小銀屏拉近了我們與世界的距離??葱侣?、聽(tīng)音樂(lè)、欣賞動(dòng)漫,網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得越來(lái)越豐富多彩;網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上聊天、電子郵件,網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活越來(lái)越便捷;查資料、網(wǎng)絡(luò)課堂、信息共享,網(wǎng)絡(luò)讓我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越方便。
  曾記得,“非典肆虐時(shí)期,北京中小學(xué)無(wú)法正常上課,便開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),學(xué)生們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家中上課。多么神奇啊!一根線(xiàn),一臺(tái)電腦,既保證了師生們的生命安全,又保證了正常的學(xué)習(xí)。
  清華大學(xué)一學(xué)生,突然患上罕見(jiàn)疾病,生命垂在旦夕。同學(xué)們情急之下,也抱著試試看的心理,在網(wǎng)上發(fā)出求救信息。很快,收到3000多份有關(guān)的電子郵件。經(jīng)過(guò)“網(wǎng)上會(huì)診,終于找到了病因,一個(gè)年輕的生命得以延續(xù)。
小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>

  網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的好處不勝枚舉。但是,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。雨后春筍般冒出的網(wǎng)吧,造就了一大批癡迷的網(wǎng)蟲(chóng)。他們無(wú)心學(xué)習(xí),在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里縱橫馳騁,玩得不亦樂(lè)乎,荒廢了學(xué)業(yè),貽誤了青春。更有甚者,一些涉世不深、思想單純的學(xué)生,他們經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,身心收到了極大的傷害。有的走上了犯罪的道路,有的離家出走,被壞人拐騙,有的付出了年輕的生命,只留下父母一聲聲泣血的呼喚。
  某地幾名學(xué)生上網(wǎng)成癮,后來(lái),因無(wú)錢(qián)上網(wǎng),他們鋌而走險(xiǎn),結(jié)伙搶劫他人錢(qián)財(cái),走上了犯罪的道路。
  天津一少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲“魔獸世界不能自拔,竟然爬上高樓,把自己幻想成游戲中的角色,縱身一躍,結(jié)果墜地身亡。留下傷心猶絕的父母跪地痛苦,讓路人扼腕嘆息。一朵綻放的生命之花就這樣凋零。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴(lài),學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  這些僅僅是冰山一角,網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的傷害太多太多了,傷的也太深太深了。它就像一把利劍刺傷了許多青少年的身體,也刺傷了家長(zhǎng)和老師們的心,家長(zhǎng)和老師們一時(shí)都談網(wǎng)色變。但是,我們不能一葉障目,也不能一朝被蛇咬,十年怕井繩。我們不僅要利用好手中這把網(wǎng)絡(luò)利劍,并要讓它變得更鋒利,為我所用,更好地服務(wù)于我們的生活和學(xué)習(xí)。只要我們自我約束自己,真正做到文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、快樂(lè)上網(wǎng),這把雙刃劍就不會(huì)傷著自己、傷著他人、傷著社會(huì)。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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