有一個(gè)美麗的英國小姑娘叫瑪麗，一天她打開房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地看著她。瑪麗微笑著面對(duì)那個(gè)兇惡的男人說：“是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”瑪麗邊說邊讓男人進(jìn)屋，她接著說：“你很像我過去的一位好心的鄰居，看到你我好高興，你要咖啡還是茶……”
在瑪麗的微笑里，臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來，他有些結(jié)巴地說：“謝，哦，謝——謝謝！”
最后，瑪麗真的“買下”了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒走了。他在轉(zhuǎn)身離去時(shí)，突然對(duì)微笑著的瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生?！?
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一位英國小姑娘用她的微笑，感染了進(jìn)入自己家中的歹徒，“買下”了歹徒手中明晃晃的菜刀。歹徒離去時(shí)，甚至說：“小姐，你將改變我的一生?！?
這故事，使我想到了很早的另外一個(gè)故事，印度一位被狼養(yǎng)育大的女孩兒。這女孩兒一切習(xí)性皆如狼，人們甚至很難教會(huì)她人的語言。
將上面的歹徒和狼加以對(duì)照，可以得出一個(gè)結(jié)論：這世界上，不管是惡人還是惡狼，其本質(zhì)存在復(fù)雜性，即使是惡人和惡狼也有善良的一面。這個(gè)結(jié)論，或許對(duì)于我們所希望的人類和諧共存，具有一定的意義。
全世界所有的人，必然存在千奇百怪的思想，包括善與惡；必然存在各自或者艱難或者優(yōu)越的生存條件。同時(shí)整個(gè)人類相互依存，很難想象這世界只剩下極少數(shù)人會(huì)如何；我想至少將會(huì)出現(xiàn)大的倒退，甚至退回到原始社會(huì)。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
因此，這個(gè)世界的杰出人物、精英、智者，有責(zé)任肩負(fù)起促進(jìn)人類和諧發(fā)展的重任。人類的和諧發(fā)展，完全有實(shí)現(xiàn)的可能性，因?yàn)榧词故菒喝撕蛺豪且灿猩屏嫉囊幻?。先進(jìn)的杰出人物，在制定各種法律制度約束人的邪惡的同時(shí)，必須努力用教育、文化，或者只是一個(gè)微笑，努力感染、激勵(lì)，使所有人善良的一面能夠得以充分展現(xiàn)。戰(zhàn)爭、攻伐，只能是一種萬不得已的手段。
但是當(dāng)今世界卻總是有一些好戰(zhàn)國家，他們總認(rèn)為自己的思想觀念是最正確、最進(jìn)步的，他們總在計(jì)劃著、實(shí)施著用武力迫使全世界的人都服從、效法他們的思想觀念。這是當(dāng)今世界總也得不到和諧、安寧的重要原因。
這世界，太缺少了善解人意的平等溝通，太缺少了相互之間真誠、友善的微笑。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
這里又聯(lián)想到，圣雄甘地、馬丁·路·德金、納爾遜·曼德拉，這三位全世界非暴力抗?fàn)幾钪念I(lǐng)袖，為爭取自由、平等，面對(duì)強(qiáng)大的、頑固的統(tǒng)治者，能夠選擇并堅(jiān)持非暴力抗?fàn)?，并最終獲得勝利，他們讓全世界敬佩。
我以為，前邊說到的，用自己的微笑感染歹徒的這位英國小姑娘，與他們?nèi)幌啾?，同樣讓人敬佩！
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