我認(rèn)為我是一個(gè)有裂縫的人,這樣陽光才能照進(jìn)我的靈魂的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不是沒有缺陷的完美者,只是存在一定的差異。差異的多少,不是天生的不公,每個(gè)人都是絕對(duì)公平的,或是——缺陷越大,上天對(duì)你的眷戀也就越大,每個(gè)人都是上帝面前的一個(gè)蘋果,因?yàn)槟闵l(fā)的芬芳太吸引上帝,所以他在你的身上重重的咬了一口,
缺陷可以成為奮發(fā)的助力,成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下,缺陷被認(rèn)為是無法構(gòu)成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實(shí)上并不如此:
《假如給我三天光明》的作者———海倫·凱勒,她先天失明失聰,但用她對(duì)命運(yùn)的不屈與抗?fàn)?,去譜寫她的奇跡人生,她的巨大缺陷沒能使她在她的傳奇之路上畏縮止步,反而成為了她的完美,如果她沒有了缺陷,那么她還能有完美的事跡嗎? 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
音樂巨人——貝多芬,作為以音樂為滋養(yǎng)心靈的偉大音樂家,他的最痛苦、最不幸又最無奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。但未能將他擊垮,反而他卻創(chuàng)造了《命運(yùn)交響曲》,達(dá)到了他藝術(shù)與人生的頂峰,并發(fā)出了人生最強(qiáng)音:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨。
缺陷是包裹物,亦是完美的結(jié)晶,絕多數(shù)人不能發(fā)現(xiàn)里面的別有洞天,但極少數(shù)人可以挖掘到里面的珍奇,而命運(yùn)抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。
茫茫的成長之路上,絕對(duì)是有缺陷,或多或少、或明了與眾目睽睽之下、或隱于不料之處,為何把它們當(dāng)做生命的阻攔與缺陷,亦可換作為能否有能力得到成功眷戀的測(cè)驗(yàn),任他黃沙漫天,就當(dāng)是成功的前奏與伏筆
完美的缺陷……
我希望所有人都是一個(gè)有裂縫的人,這樣陽光才能照進(jìn)他們靈魂的每一個(gè)角落。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀
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