【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料，然后根據(jù)要求作文：
無畏，曾被視為一種勇敢，一種創(chuàng)造力，一種寶貴精神。有人說，一切無畏，方顯智慧與力量。畏懼，心理學(xué)上指一種消極的感情方式，會成為一種焦慮、恐懼、摧毀自己意志的力量。但我們曾從新聞媒體中得知：一些惡性刑事罪犯殺人越貨時毫不手軟，被處以極刑時一副視死如歸滿不在乎的表情……
有人說，罪犯在被判決時沒有一絲畏懼是現(xiàn)代人的悲哀，還有人說畏懼源于喜愛卻又超越喜愛。
你是怎樣理解這一切的？請以“無畏與畏懼”為話題寫一篇文章。
要求：①自擬標(biāo)題。②選文體。③自定立意。④字?jǐn)?shù)800字以上。
【思路點撥】
“無畏與畏懼”是一個關(guān)系型的話題作文，在處理這兩個因素的關(guān)系時，有以下幾種處理方法：①根據(jù)引述材料中 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升
一、二小節(jié)，肯定“無畏”否定“畏懼”。重點對“無畏”作論述分析，指出什么是“無畏”，再分析“無畏”的具體表現(xiàn)，然后深入挖掘“無畏”精神的來源，最后總結(jié)“無畏”精神在維護(hù)社會和諧與推動社會發(fā)展等各方面的積極作用。②根據(jù)引述材料中三、四小節(jié)，肯定“畏懼”否定“無畏”，那么對“畏懼”的特定意義要稍作闡述，然后什么時候該“畏懼”，“畏懼”的對象及特定條件是什么，最后指出這種“畏懼”在個人的品格修煉上、在社會生活中的積極效應(yīng)。③全面分析引述材料，一分為二地指出“無畏”和“畏懼”在不同的環(huán)境中有其積極或消極的作用，提出怎樣才能發(fā)揮其積極影響揚(yáng)棄其消極影響，把握好“無畏與畏懼”的準(zhǔn)繩。
【作文范文欣賞】
無畏是一種勇氣，而畏懼是自律的根源。
人貴在無畏。因為無畏，人們變得勇敢，努力創(chuàng)造，推動發(fā)展，在人類歷史上寫下了一筆筆的輝煌。人類的始祖無畏于摔倒的痛苦，堅定地挺起了脊梁，于是偉大的人類誕生了；我們的祖先無畏于艱辛的開拓，開運(yùn)河，修堤壩，于是肆虐大地的洪澇成為造福人類的清流；探索求真者無畏于教會的壓迫，天文學(xué)家放眼太空，于是謬論被打破，新領(lǐng)域得到探索，規(guī)律被發(fā)現(xiàn)…… 小學(xué)生語文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
人也貴在畏懼。畏懼懲罰，我們便能嚴(yán)于自律；畏懼驕傲，我們便能謙遜自??；畏懼讒言，我們便能多些理發(fā)思考，近君子而遠(yuǎn)小人……
然而，不是所有的無畏都值得稱道，也不是所有的畏懼都值得宣揚(yáng)。
有的人做錯了，但他畏懼于面對，畏懼于承認(rèn)，結(jié)果在岔道上越走越遠(yuǎn)，甚至滑入罪惡的深淵，毀滅的深淵。
有的人面對丑惡、面對犯罪，畏懼報復(fù)，于是他沉默了，冰封起良知，袖手旁觀，一任罪惡滋長——
這樣的畏懼是一種懦弱。
相對的，有另一種人，他們毫無畏懼之心。他們?yōu)E伐森林，捕殺珍稀動物，壓根兒就沒擔(dān)心過有一天會遭到自然的報復(fù)；他們排放廢氣，污染江河，只為追求高額利潤，也從不會擔(dān)心他們自己也有一天受到危害；還有一些人，他們?yōu)榱伺蛎浀囊靶模p易發(fā)動戰(zhàn)爭，涂炭生靈，也不曾擔(dān)心戰(zhàn)火有一天燒到自己身上—— 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
這樣的無畏是一種良心的缺失。
無畏與畏懼，人皆有之。我們要做的，是掌好精神的舵，讓自己在該無畏時，就大膽地去開拓，去拼搏。如果你能像司馬遷那般無畏于世人的流言，如果你能像王安石那般無畏于陳法舊俗，如果你能像楊靖宇那般無畏于敵人的兇殘進(jìn)攻，如果……那么，也許你也像他們一般偉岸，也許你也能續(xù)寫一段同樣光輝的歷史。而讓自己在該畏懼時抱有敬畏之情，做事三思而后行，也許，人與人之間就少了幾分沖突，多了幾分和諧；也許世界少了幾分殺戮，多了幾分祥和；也許地球就不再是千瘡百孔的樣子，而處處鳥語花香了。
當(dāng)你掌好了精神的舵，無畏，便是進(jìn)取的源泉，畏懼，便是自律的準(zhǔn)繩。這樣，人生之舟便能避開暗礁，破浪前行！
【名師評點】
本文的一大亮點是作者運(yùn)用辯證的思維，全面地分析“無畏與畏懼”兩個因素的本質(zhì)特征：“無畏是一種勇氣，而畏懼是自律的根源?！笨捎袝r，“畏懼是一種懦弱”，有時“無畏是一種良心的缺失”。因而作者順理成章地得出了一個富有啟迪性的結(jié)論“當(dāng)你掌好了精神的舵，無畏，便是進(jìn)取的源泉，畏懼，便是自律的準(zhǔn)繩”。用辯證的觀點分析問題，使文章能承載深邃的思想，富有說服力。其次，本文思路明晰，結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。
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