精彩構(gòu)思?
暖結(jié)合自身經(jīng)歷,表現(xiàn)我與媽媽之間的愛。?
冬天,我拿出用微波爐爆好的爆米花吃了起來,媽媽在廚房里洗衣服,哎呀,媽**手被水凍得紅紅的了。我拿爆米花喂給媽媽吃:“媽媽,冷嗎?媽媽說:“不冷,吃了爆米花好多了。我忙抓起爆米花塞進(jìn)媽媽嘴里:“多吃點(diǎn)吧,媽媽,這樣就會(huì)暖和了。?
溫暖用小說的形式,表現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師的尊敬。?
?萍是剛從大學(xué)畢業(yè)分配到這所學(xué)校的,今天是她給同學(xué)上的第一堂課,在這之前,她心里敲起了小鼓:學(xué)生會(huì)用怎樣的態(tài)度來對(duì)待她呢?輕輕地推開教室門,學(xué)生們整整齊齊地坐在座位上了,講臺(tái)的一角放著一只盛滿水的紙杯,黑板上寫著“老師,歡迎您,就在這一瞬間,萍覺得是那樣的溫暖。?
溫暖用抒情散文的方式表達(dá)自己對(duì)溫暖的感受。?
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?溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛的表達(dá)和闡釋。這樣的溫暖就發(fā)生在平凡的生活之中:溫暖是孩子對(duì)病重母親的照顧;溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會(huì)送你溫暖。?
變創(chuàng)作小說,表現(xiàn)母愛的主題。?
?剛中學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)想中的大學(xué),終于能離開家鄉(xiāng)閉塞的環(huán)境,擺脫父母的嘮叨了,剛興奮不已。寒假回到家中,發(fā)現(xiàn)一向不關(guān)心時(shí)事的媽媽每天都守著看新聞聯(lián)播,剛十分不解。媽媽說是為了看天氣預(yù)報(bào),這樣就能知道剛在外面的情況了。一向堅(jiān)強(qiáng)的剛也不禁眼睛濕潤了。 ——
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