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材料作文的立意方法


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材料作文的立意方法



  毛毛蟲有尾隨的習(xí)慣。法國科學(xué)家做過這樣一個實驗,讓毛蟲在一個花盆邊圍成一個圓圈爬行,離花盆不遠處放有食物。毛毛蟲一個隨一個爬了六七個小時,最后又累又餓而死。如果有一個毛毛蟲破除尾隨的習(xí)慣向其他方向爬行覓食,就可以避免慘劇發(fā)生。
  1. 走出習(xí)慣的怪圈,重在創(chuàng)新。 2.打破思維定勢。3.創(chuàng)新才會有發(fā)展。
  非洲草原上有一種吸血蝙蝠,常叮在野馬的腿上吸血。不管野馬怎樣暴怒、狂奔,就是拿這個“小家伙”沒辦法,不少野馬被活活折磨致死??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)吸血蝙蝠所吸的血量極少,遠不足以使野馬死去,野馬的死因是暴怒和狂奔。1.內(nèi)引起決定作用。2.成敗在于自己。
  3.不要因小失大。4.最大的敵人就是自己。5.戰(zhàn)勝自我。
  有一天,一個教士問上帝:“天堂和地獄的區(qū)別在哪里?”上帝帶教士進了個房間,里面有一口煮飯的大鍋,一群人團團圍著。他們每人手拿一把湯勺,但湯勺的柄太長,盛起湯來送不到嘴里,十分別扭。因此,盡管鍋里山珍海味頗多,但他們只有挨餓?!斑@就是地獄。”上帝說。接著,上帝又把教士帶進另一間房子。這間房子和那間幾乎一樣,也是一大群人圍一口大鍋就餐,每人的湯勺柄也是那么長,但他們吃得井然有序,樂在其中。原來,他們是用長長的湯勺互相喂著吃?!斑@就是天堂?!鄙系壅f。于是,教士恍然大悟。
  地獄人 喂自己 挨餓
  天堂人 喂他人 井然有序 —— 互助協(xié)作
  1.只有互相協(xié)作,社會才能井然有序。2.遇到困難要互助合作。
  3.奉獻于人,自身亦有所得。4.善待他人就是善待自己。
  一般的魚有儲氣的鰾,便于上浮與下沉。在水中游動自如,鯊魚無鰾,只有不停的游動才能避免下沉。鯊魚少一個生存條件,卻成為“水中霸王”。相反,一般的魚雖然多一個生存條件,命運卻不見得怎樣好,有時還被鯊魚吃掉的。
  一般的魚 有鰾 被鯊魚吃掉
  鯊魚 無鰾 水中霸王 —不停游動
  1.勇于奮斗。2. 奮力拼搏,創(chuàng)造生存條件,可以變劣勢為優(yōu)勢。
  3.要居安思危,積極進取。4.把握優(yōu)勢,發(fā)展自我。5.生于憂患,死于安樂。
  外界沙粒進入或人工將沙粒置入蚌殼內(nèi),蚌覺得極不舒服,但又無法排除沙粒。此時蚌沒有怨天尤人,而是逐步用體內(nèi)的營養(yǎng)將沙粒包圍起來,使之成為乳白色或略帶黃色,有光澤的圓形顆粒,即珍珠。珍珠不僅成為蚌體和諧的一部分,而且將其取出還可為裝飾品。蚌——沙粒——珍珠
  1學(xué)會適應(yīng),才能改變環(huán)境。2包容一切,才能發(fā)展自己。
  悲觀主義者說:這個世界有無數(shù)的墻。樂觀主義者說:這個世界有無數(shù)的門。
  現(xiàn)實主義者說:這個世界地由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成的。
  悲觀者 墻
  樂觀者——心態(tài) 門
  現(xiàn)實者 門和墻
  1、調(diào)整心態(tài)2、樂觀面對世界3、心態(tài)不同,對事物的 看法也不同
  筆桿未動意先行
  不得高分也不成

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《材料作文的立意方法》添加時間:2024-11-03;更新時間:2025-08-07


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