半命題作文向前走半步，就是命題作文。這半步是考生自己走出的，所以半命題作文的應(yīng)試技巧，主要表現(xiàn)在將半命題作文變?yōu)槊}作文的“補題”技巧。把題目“補”好之后，就是適合于自己寫作的命題作文了。
半命題作文的補題，有四種表現(xiàn)形式：
1.點示范圍式補題
這種形式的補題所形成的一個完整命題，既不能表現(xiàn)題材，也不能表現(xiàn)主題。它只是一個標(biāo)準(zhǔn)的寬泛的點示寫作取材范圍的文題。
2.突現(xiàn)材料式補題
這種形式的補題突現(xiàn)了作者最為熟悉的題材，它表示作者沒有取材的困難，全篇文章將用作者選定的材料來表現(xiàn)一定的主題。
3.立意角度式補題
此種形式的補題將文章的立意方向作了確定，作者必須選出一定的材料來表現(xiàn)這種立意。
4.綜合因素式補題
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這種形式的補題最為自由，因為它既能為作者確定題材，又能為作者突現(xiàn)立意方向。
當(dāng)然，以上四式不是絕對分開的?？傊痪湓?：要想方設(shè)法、揚長避短，把一個半命題作文變成就像是自己命的題一樣。
在考場上將半命題填充為完全命題，要掌握以下要領(lǐng)：
1.要認(rèn)真讀題。要看題中有沒有舉例性提示、語言說明性提示以及限制性的要求，如果有，有的則要進行理解，有的可視作參考，有的則要遵從。
2.對填充后的題目要從語意、語法、語感的角度進行檢查，做到簡潔、明確、生動、通順。盡量避免很長的題目、表意不明的題目和填充后配搭有誤的題目。題目填好后要回過頭來與要求對照。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
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