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最近整理書桌的時(shí)候,翻出高中那幾年攢下的作文素材本,密密麻麻的摘抄,剪報(bào),甚至還有同學(xué)之間傳閱的"金句卡片",突然就有點(diǎn)感慨.那些年為了寫好一篇作文,我們可是真的拼了命地積累,不是為了應(yīng)付考試,而是想在考場(chǎng)上寫出點(diǎn)自己的味道.今天就來和大家分享一些我覺得特別實(shí)用,而且能真正用得上的素材,2025年高考的學(xué)弟學(xué)妹們可以看看,說不定哪天就派上用場(chǎng)了. 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。

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生活中的小細(xì)節(jié),其實(shí)最打動(dòng)人

作文最怕的就是空洞.比如寫"親情",如果只是說"父母很辛苦",那就太泛了.但如果你寫"媽媽總是在我出門前偷偷往書包夾層塞熱牛奶,即使我早就說不冷",這樣的細(xì)節(jié),就特別有畫面感.生活里其實(shí)藏著很多可以寫進(jìn)作文的小故事,比如你放學(xué)路上看到的一幕,和朋友的一次爭(zhēng)執(zhí),甚至是某天早晨被鬧鐘吵醒時(shí)的心情.別小看這些"小事",它們才是最真實(shí),最能打動(dòng)人的素材. 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

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名人故事別光記名字,要記"為什么"

我們都知道陶淵明歸隱,魯迅棄醫(yī)從文,張桂梅創(chuàng)辦女高....但光記住這些是不夠的.真正寫進(jìn)作文時(shí),要能講清楚"他為什么這么做""這件事說明了什么".比如寫張桂梅,不只是說她多偉大,而是可以從"教育改變命運(yùn)"的角度切入,講她如何在困境中堅(jiān)持信念,哪怕身體每況愈下,也從未放棄.這樣的角度,才更有說服力,也更容易讓閱卷老師記住. 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升

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熱點(diǎn)事件別只看熱鬧,要看出門道

最近幾年高考作文越來越貼近現(xiàn)實(shí),所以關(guān)注熱點(diǎn)真的很重要.但不是讓你背新聞標(biāo)題,而是要學(xué)會(huì)思考.比如最近有人工智能創(chuàng)作詩歌,有城市取消共享單車押金,有學(xué)生因?yàn)樾睦韱栴}休學(xué)....這些都可以成為作文的素材.你可以想:這背后反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?我們作為年輕人,如何看待這些問題?如果你能在作文里表達(dá)出你對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考,那分?jǐn)?shù)自然不會(huì)低. 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

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金句別亂堆,要用得恰到好處

網(wǎng)上流傳的各種"高考滿分金句",其實(shí)很多都是"看起來很美,用起來很空".比如"歲月不居,時(shí)節(jié)如流""星光不問趕路人",這些句子確實(shí)好聽,但如果你寫的是"關(guān)于堅(jiān)持",那不如用一句更貼切的:"你走過的每一步,都會(huì)算數(shù)."作文不是拼詞藻的比賽,而是表達(dá)思想的工具.真正打動(dòng)人的,是你的思考和情感,而不是華麗的包裝.

最后想說,作文這東西,其實(shí)沒有捷徑.靠的是平時(shí)的積累,思考和練習(xí).別急著背素材,先學(xué)會(huì)觀察生活,表達(dá)自己.等你真的有了想法,素材自然就來了.希望你們?cè)诳紙?chǎng)上寫出的不是套路,而是屬于自己的聲音.