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易優(yōu)作文網(wǎng)——讀《窗邊的小豆豆》有感_讀后感作文

讀《窗邊的小豆豆》有感_讀后感作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 讀后感     2024-08-04


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全文600字


  夜里,我坐在桌前前,又捧起了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,我仍是愛不釋手。讓我喜愛的,不僅是作者的生花妙筆,還有巴學(xué)園給予我的啟示。
  漸漸地,我進(jìn)入了那個(gè)學(xué)校。
  這本書主要講了黑柳徹子在小時(shí)候的校園生活,從一個(gè)“壞孩子”變成了“好孩子”,并獲得了巨大成就。那么,是什么原因讓小豆豆成功的呢?時(shí)間回到了八十年前,小豆豆來到了巴學(xué)園,于是就遇到了小林宗作校長(zhǎng)。校長(zhǎng)十分和藹可親,第一天就與小豆豆談了四小時(shí)話,可一點(diǎn)也沒表示出不耐煩的樣子。因?yàn)樗珢圻@個(gè)學(xué)校和所有的學(xué)生了,他把每一個(gè)細(xì)節(jié)都想得十分周到,特別是在上課時(shí),在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教,是最有效的上課方法。怪不得小豆豆的媽媽總是說校長(zhǎng)是一個(gè)偉大的人。
  “你們每個(gè)人都是一樣的?!边@是校長(zhǎng)說過的話,讓我思緒萬千:巴學(xué)園的學(xué)生有許多是殘疾兒童,他們?cè)跄軙?huì)與正常人一樣?這句話不僅可以讓那些兒童不產(chǎn)生自卑的心理,還讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要保護(hù)殘疾兒童的心理,所以,在巴學(xué)園,每個(gè)人都是平等的。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)
  在午飯中,如果孩子們挑食怎么辦?面對(duì)這一問題,校長(zhǎng)想了一個(gè)絕妙的主意,將午飯從平淡無味變成了“山的味道,海的味道”,這個(gè)辦法,大大增加了孩子們吃飯的興趣,讓學(xué)生們?cè)谕嬷谐砷L(zhǎng)。
  然而,這個(gè)美好的學(xué)校,還是被世界第二次大戰(zhàn)的炮火焚毀了。讀到這里,我不禁驚訝,在這之前,小豆豆他們根本就不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的魔爪已經(jīng)伸向了東京!我無法想象校長(zhǎng)是如何隱瞞這個(gè)是事實(shí)的,他為了孩子們,居然如此用心良苦,沒有比這更好的校長(zhǎng)了。
  讀完后我合住書,在想:我長(zhǎng)大以后也要開一所“巴學(xué)園”。
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