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　　：總評：讀后感中的“感是因“讀而引發(fā)的，“讀是“感的基礎(chǔ)。從這篇讀后感來看，“讀的內(nèi)容只是對全書內(nèi)容的簡介，沒有體現(xiàn)出自己感受最深刻的部分，也沒有從中提煉出自己的感點(diǎn)，且和感受、感觸之間還存在脫節(jié)現(xiàn)象，聯(lián)系得不夠緊密。希望作者以后在寫讀后感時(shí)一定要準(zhǔn)確地抓住感點(diǎn)，也就是說對所讀之書的內(nèi)容介紹，要抓住感受深刻部分，生動刻畫內(nèi)心感受，并聯(lián)系實(shí)際生活暢談，而不要脫離“讀的內(nèi)容泛泛而談。非VIP會員，暫不細(xì)評。建議作者加入VIP，以獲得更多的服務(wù)。指導(dǎo)老師：陳墨琳《城南舊事》這本書對我來說，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開書的時(shí)候，我對里面的內(nèi)容一無所知；熟悉是因?yàn)檫@本書在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書柜里。暑假里，這本書被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的?？偸潜晃蚁矚g看的書壓著。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開了書的第一頁，卻舍不得再把書合攏了。這么好看的書，我怎么現(xiàn)在才看呀？書中的主人公叫英子，生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她一起去看海，為了供弟弟讀書而去偷別人東西。但是對于英子來說，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開了爸爸。保護(hù)了自己的家……（易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)，快速提升作文能力）看完了這本書，我想起了媽媽對我說過的一句話：媽媽一定要給你一個(gè)快樂的童年。以前我沒有體會媽媽這句話的意思?？戳诉@本書，我漸漸明白了：童年會隨著我的長大會消失的，有一天我也會變成大人。但童年快樂的記憶卻不會消失，會永遠(yuǎn)留在我的心里。我會好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過得開開心心?！冻悄吓f事》是一本你你能一口氣看完，但過幾天你又想重新打開的書。不信，你試試？【注】 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。