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易優(yōu)作文網(wǎng)——初三敘事作文《挑戰(zhàn)魔方的快樂》

初三敘事作文《挑戰(zhàn)魔方的快樂》


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 崩龍 魔方復(fù)原 魔方培訓(xùn)     2024-09-06


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全文800字


  鹽都區(qū)大岡小學(xué)六三班卞海洋
  快樂,是成功挑戰(zhàn)“裂地崩龍”之后的那種興奮感和成就感。暑假里,我就享受了這份快樂的滋味。
  8月10日上午九點(diǎn)多,家中電話響了,“你好,您的“裂地崩龍”到了,請您到雅家樂超市西邊100米的韻達(dá)快遞來取。”放下電話,在我的催促下媽媽開著電動(dòng)車帶著我到達(dá)了目的地取了貨。
  一回到家,我迫不及待地打開包裹,一個(gè)五顏六色的正方體映入了眼簾。我立即將“我的寶貝”從包裝盒里小心翼翼地取出來,仔細(xì)端詳它。它有六個(gè)面,每個(gè)面顏色分別是黑、綠、橙、紅、黃、藍(lán),每個(gè)面中的九個(gè)正方形圍成了一條威武的中國龍的圖案,這就是我?guī)讉€(gè)月以來夢寐以求的超級(jí)奇博——“裂地崩龍”。
  我迅速的旋轉(zhuǎn)著六個(gè)面,手感超級(jí)好,很快有規(guī)則的圖案被打亂了,再想恢復(fù)很顯然是不可能了。這該怎么辦,我嘆了一口氣,頭上微微發(fā)熱。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  啊!看視頻呀!我急忙打開了電腦把教學(xué)光盤插進(jìn)去光驅(qū),視頻中的老師那熟練的手法深深地吸引著我。我照著他的動(dòng)作練習(xí),每摁一次暫停后跟著做一下,可是當(dāng)我獨(dú)立練習(xí)時(shí)卻忘了有些步驟總也達(dá)不到那個(gè)效果。頭上汗珠漸漸往下流,我生氣將魔方狠狠地往沙發(fā)上一摔,用力合上電腦,身體重重地扔在了床上。
  那個(gè)中午我懶得跟所有的人說話。
  下午,我抵擋不了“裂地崩龍”對(duì)我的誘惑,再次撿起了它,繼續(xù)研究視頻中的每一步,結(jié)果還是失敗了?!笆∧顺晒χ?!”我自言自語道,“不要放棄啊!”我擦了一把額頭上的汗,繼續(xù)鉆研著。
  經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗,我終于練出了超連殺式、平行極限、天地合、大風(fēng)車、百花齊發(fā)、……“媽媽,媽媽,快看呀,你兒子會(huì)終于學(xué)會(huì)復(fù)原魔方啦!”像吃了興奮劑的我,立馬跑進(jìn)廚房一把拉住媽媽的手,將六面還原好的“裂地崩龍”舉到媽媽的面前。
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  “嗯,不錯(cuò),我兒子真厲害?!眿寢尳舆^魔方仔細(xì)端詳了一番后,疑惑的說:“不會(huì)是你拆開后重新組裝的吧?”看著媽媽半信半疑的樣子,我一把奪過媽媽手中的魔方,“咔咔咔咔”打亂了它,“上左下右下順上上右下右上左下逆……”我口中念念有詞,一分二十五秒后又“咔咔咔咔”復(fù)原了它。我得意洋洋的看著媽媽的臉,說:“這位女士,小瞧別人是不行滴哦!”
  成功挑戰(zhàn)“裂地崩龍”之后,我一下子明白了:快樂原來就藏在挑戰(zhàn)中。只要你善于思考,善于鉆研,就會(huì)獲得意想不到的自信與喜悅。2012-9-22 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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