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敘事作文:難忘的一堂課


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標(biāo)簽: 難忘     2024-10-01


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全文500字

我們上了一節(jié)全新的英語(yǔ)課,我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心中。
我們以前的英語(yǔ)老師有事不能繼續(xù)教我們,有來(lái)了個(gè)劉老師代替汪老師給我們上課。
我們一直很期待這位新老師的表現(xiàn),終于等到一節(jié)英語(yǔ)課了。劉老師拿著教科書(shū)平靜地走進(jìn)教室。我們此刻的心情除了興奮就是緊張。不知道這個(gè)新老師怎么樣?是兇狠?還是慈祥?
老師面帶微笑,張口說(shuō)出第一句話;“同學(xué)們好!““就把教師的氣氛變得活躍起來(lái),同時(shí)也消除了同學(xué)們心中的緊張感。開(kāi)始上課了!劉老師上課不在是老師,有高高在上的架子,而是和我們一樣的同齡人。讓我們感到很親切。老師仔細(xì),認(rèn)真地把課文教了幾遍,要點(diǎn)講清楚。我們不會(huì),老師還會(huì)耐心地教兩遍。我很佩服這位老師的耐心,同時(shí)她也很富有激情。不象原來(lái)的老師一篇課文就指定教兩遍,很呆板,兩者相比較我們更喜歡這位新老師。
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課文我們差不多吃透了。老師突然要請(qǐng)同學(xué)把這課的內(nèi)容表演一下。同學(xué)們聽(tīng)了有不由的緊張起來(lái),以前我們從沒(méi)有這樣過(guò),有點(diǎn)不習(xí)慣。有幾位同學(xué)上去了,不會(huì)讀的老師就偷偷打電話。沒(méi)有什么大不了的。我也被老師找到了,上去表演的感覺(jué)還可以。其實(shí)有的同學(xué)怕表演,劉老是這么做是培養(yǎng)我們的交流感和表演能力。我認(rèn)為這樣做很好。
我不得不相信校長(zhǎng)的眼光,給我們找了個(gè)這么棒的老師,這么好的朋友! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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