期五,我的作文被老師選中了。下午又一堂語(yǔ)文課,我十分盼望我的作文不被老師念出來(lái)。因?yàn)橐坏┠畛鰜?lái),那后果不堪試想。
上語(yǔ)文課時(shí),我的心怦怦直跳,不一會(huì)兒,我最擔(dān)心的事發(fā)生了。我的作文被念了出來(lái),我不想要的后果也來(lái)了。我敢剛剛聽到文章題目和作者,同桌就蹦出一句:“不錯(cuò),作文居然能被念出來(lái),以后多多指教!“我一聽馬上知道了他的話中之話:寫這么差還被念出來(lái)。心里想:嘻嘻,想跟我玩這一套,還嫩了點(diǎn)。但心情還是受到了影響,由剛才的陰天變成多云。我說(shuō):“你別惹本小姐,小心等一下沒(méi)好果子吃?!闭f(shuō)著還指了指前桌。他果然安靜了許多。但沒(méi)過(guò)多久,他又開始評(píng)價(jià)起我的作文,還狠狠地傷害我的自尊心。我受不了了,狠狠地打擊了他一下。
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他這次還算英雄,沒(méi)有舉手投降。反倒罵起我來(lái)了:“你這個(gè)野丫頭,別以為本大俠是紙做的。等一下,我再露兩手給你瞧瞧。”豈有此理,這條狗居然敢咬本小姐,不要命了。
于是,我開始了我的決學(xué):怒火強(qiáng)攻。那小子不出半個(gè)時(shí)辰就乖乖閉嘴了。不過(guò),我還不太放心,叫了前桌,兩人開始輪流把關(guān),想封住他的嘴。那位還算可以,在這期間,一直不敢輕舉妄動(dòng)。我們也放松了警惕。這一放松,讓他有機(jī)可乘,:“人人都說(shuō)娘子軍是鐵打的,看來(lái)也不過(guò)如此?!笔裁?,這小子還有精力,我和前桌與他進(jìn)行了打擊戰(zhàn)?,F(xiàn)由前桌打,在由我來(lái)接替。
前桌可真厲害,十八般武藝樣樣精通:鉛筆流云,錢幣飛刀,單臂直入等,不怕那小樣兒不怕。哇,那小樣兒還能支持到第一場(chǎng)結(jié)束,真是厲害。
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接著是我的三星風(fēng)鏢,五馬分尸,筆流云水等。直打得他無(wú)力還擊。
可有喜有憂,有笑有淚,還沒(méi)等比賽結(jié)束,下課鈴就打響。他扔下一句話:“星期一再戰(zhàn),下次一定要把你們給吃了?!闭f(shuō)完后就跑掉了。
太可惜了。本來(lái)我還準(zhǔn)備抱那一箭之仇,但還是讓他給跑了。好啊,星期一再戰(zhàn)。 ——
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