有了人類的表情后，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包？”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事，我們就找法官評理！”小紅狐越說越生氣?！白?，一起去法院！”小木偶說。
于是，小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后，小紅狐一個(gè)箭步?jīng)_到法官鵝先生面前?！胺ü傧壬?，他在半路上搶我的包！”
“不對，那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的原因是因?yàn)樗俏业?！”小木偶尖叫道?
法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進(jìn)了一間密室，那里有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你背包的地方在哪兒？” 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
“在背陰胡同21號房子前?！?
鵝先生走到其中的一臺電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的：小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說。
“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看！你從小木偶手里搶過包，就跑了。這就說明背包根本不是你的?！薄靶辛耍〖t狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關(guān)切地對小紅狐說。
小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院。現(xiàn)在，他要去別的地方走走了。
一年級:妮可兒oo ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績提升就是快。
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn)，咨詢報(bào)名：181-1815-9898
